春江小学暑期生活一：学校工作早谋划，未雨绸缪显智慧

2017年7月3日，酷酷的暑热中迎来了短暂的清凉，春小全体行政和岗位体验人员集聚三楼会议室，召开了学校暑期工作暨新学期工作计划的“诸葛亮”会议——学校工作早谋划，未雨绸缪显智慧！

一、暑期工作推进有序高效

春江小学“领头燕”万莺燕校长就暑期的招生工作、学生活动、基建装备维修项目、教师发展等工作进一步明确了每项工作完成的时间节点，还就每一项活动的开展进一步明确岗位的职责和推进的一些注意事项，让在座的每一位行政人员对每一项工作做到心中有数，为每一项活动的顺利展开出谋划策，争取最高效！

二、学校工作思路高屋建瓴

万校长率先从学校管理、课程与教学、教师发展与教育科研、学生发展以及后勤保障等五个方面交流了学校2018-2019学年第一学期的工作思路：以“新样态学校”的建设为目标，整体系统地审视学校管理，从管理层的变革、管理制度的变革、管理行动的变革等方面进行前瞻性设计与重建，在学习与实践中成事成人，进一步提升每一位行政人员的凝聚力、执行力、学习力和研究力，提升管理的品质；学校文化设计重在向品牌化和特色化努力；课程与教学中心指向学生核心素养的课堂教学，狠抓课堂教学，追寻“速度、深度、温度”，进一步打造丰富的校本课程，做精、做实、做好！教师发展课教科研提升，提升每一位教师的专业素养与教科研水平；学生发展重在丰富学生的阅读，努力开展学生的综合实践活动和校外基地活动，丰富学生的真实经历，争做向阳向善向上的春小学子，进一步提升学生的品格；后勤服务分工进一步明确，提升服务的意识与品质！

三、分组讨论思维火花大碰撞

           学校工作思路是工作的航标灯，在紧随其后的分组讨论中，每一位老师畅所欲言、集思广益！有在对前一学年工作反思中对新学年工作的重建；有根据自己的学习收获准备创新开展活动的大胆畅想；有根据活动需求向学校领导提出需求、帮助的渴求……

           四、大组交流分享沟通更优化

大组交流分享沟通，追寻工作活动的最优化！刘明副校长首先交流了学校课程教学中心和教师发展中心的工作目标和工作计划，课程教学中心张晓峰主任和教师发展中心的徐文娟主任就每项活动的开展提出了具体推进的策略；德育与学生发展中心周海娣主任聚焦了年级组长和班主任队伍建设等主打项目，进一步明确学生发展的精品活动，进一步提升了主动意识和精品意识；后勤保障中心朱龙老师以“安全、服务、品质、创优”为关键词，努力为提升学校的教学质量、提高育人品质提供坚实的后勤保障。万校长给予了现场点评，给各个部门给予条线工作的新的启迪与思考……你有一种思想，我有一种思想，思想碰撞会产生更多的火花……

暑期，作为春小的一员，早日了解学校的重点工作，方向更准，落实会更实！万校长希望：在之后具体的计划落实于文字中，还可以继续加入一些自己突破性的思考、创造性的策略！丰富学生活动的内容，创新活动的形式，丰富学生成长的体验，明确各自职责，多部门多条线联动起来，进一步将常规内容进一步更优化，创生春江小学“新优质学校”的高品质！

文稿：韩海英 摄影：汤华锋 审稿：万莺燕