春江小学：和孩子一起成长

——记春江小学2017—2018学年班主任暨辅导员总结活动

班主任是学校教育中的骨干力量，是每一个孩子生命成长中的重要他人。班主任每一天和孩子们生活在一起，见证着每一个孩子的成长，也在陪伴中享受着教师职业的尊严与幸福。又到学期末，为了更好地总结过去，展望未来，不断提升班主任育人水平，达到相互交流、相互学习的目的，让每位班主任感受到工作的幸福和快乐，2018年6月27日下午，全体班主任齐聚同心楼一楼多功能厅，以“和孩子一起成长”为主题，开展了本学年度班主任及辅导员工作总结活动。

第一篇章：分享精彩  点亮生命

本次活动在学生发展中心周海娣老师的组织下，创新形式，采取现场抽签，随机发言的方式，让每一位老师都积极参与，深入卷入到了活动之中。整个活动在和谐欢快也略显紧张的氛围中展开，班主任们娓娓讲述着自己和孩子们在一起的日日夜夜中演绎出的动人故事。何倩老师的一粒“种子”、一个“笔筒”让孩子们感受着班主任老师的慧心，张蕾老师的“循环日记”让她与孩子们走得更近，张丽娟老师用“斗智斗勇”表达了自己身为班主任的感受，陈梦婷老师的班干部培养坚持让孩子“笑着”管理好班级，黄文娟老师的“夸张地赏识表扬”更让孩子感受着成长的喜悦，吕坚老师的“忽悠”本领也格外睿智，还有卜娟老师的努力，徐柏芳老师的学习，刘蓉老师的和孩子交朋友……聆听着老师们的每一个“带班小妙招”，感受着每一个班级孩子的成长故事，都给在座的班主任无数铭心的启示，我们不禁感叹：每一则生动的故事，每一个慧心的教育瞬间，无不彰显着老师们教育的智慧和美好的记忆。

第二篇章：级部展示  抱团成长

最激动人心的是第二环节的级部主题展示活动了。班主任老师们根据学生处给出的主题，八仙过海，各显神通。你看：一年级组以微队课的形式，生动展现了一年级孩子学校生活的点点滴滴；二年级组老师才气横溢，以诗朗诵的形式展示了“老师，我想要……”这个主题，很好地彰显了二年级老师的儿童立场与教育艺术；三年级老师和孩子们一起演绎了情景剧《老师，我和好朋友吵架了》，再现了三年级孩子的年龄特点与成长瞬间；四年级组用思维导图给全体班主任展示了班级岗位建设的策略；五年级组的故事演绎展现了初入青春期的孩子的成长瞬间，六年级以“超级模仿秀”的形式展示了当孩子质疑教师时，班主任的应对智慧……生动有趣的形式，充满智慧的妙招，卓有成效的教育艺术在级部展示中得到了充分彰显。“抱团成长”将成为春小班主任队伍打造的永恒旋律。

“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”是我们爱满天下的老师，勤奋耕耘的园丁，他们用那双如剪风云的大手，演绎着这一个个字字珠玑、句句璞玉的教育瞬间。这些教育的美丽瞬间洗涤了我们的心灵，温暖着我们的心房。我们坚信：有了这群可敬可爱的班主任老师，一定会培育出更多“向阳、向善、向上”的如春学子！