“静”中有“竞”方能“进”！

           ——第十六周行政例会暨专题导读

六月，是丰收的季节！六月的花儿竞相开放！6月11日10:00整春小全体行政、岗位体验人员和年级组长又集聚三楼会议室，第十六周行政例会、专题导读分享交流如约而至！本次会议由课程教学中心倪卫国主任主持。

活动一：值周校长汇报交流——“静”中有“竞”方能“进”！

值周校长是我校一道亮丽的风景线。本周一例会上的值周汇总，值周校长何倩老师从教育教学、后勤保障等汇报上周的学校工作情况，各条线责任人在汇报后在第一时间做出回应和补充，大家齐心协力，共同努力达到事半功倍的效果！大家都这样认识到：上周在各部门的通力合作下，各项工作开展得有条不紊，稳中求进。无论是常规、教学，还是后勤保障，都扎实推进，科学有效。大家在脚踏实地中积极上进，为春小的欣欣向荣尽献着自己的一份力量！

活动二：《自控力》专题导读——美国斯坦福大学最受欢迎的心理学课程

本周行政例会的专题导读由倪卫国主任展开导读引领！今天推荐的是【美】凯利 麦格尼格尔先生的《自控力》这本专著，倪老师首先分享了与这本书结缘的过程，接着用文中的故事结合自己的生活体验，具体阐述了意志力的三个力量（我要做—我不要—我想要）后，详细阐述了自控秘籍的方法，有5分钟训练大脑冥想，有现场体验的2分钟“别想香蕉”，最后是老师们围绕自己的经历或他人的故事交流分享了什么是自控？为什么要自控？如何自控？……在交流分享中逐步明确，要想取得成就，除了与生俱来的天赋，与其个人的自控力是密不可分的！阅读分享，追寻一路经历的精彩，在阅读经历中留下阅读的痕迹，在具体的教育行动中得以印证，也得以发展！

学习分享，工作交流，期末结束工作部署，凝聚的是春小行政团队和全体春小人的“全力以赴！”学校的发展，更需要春小每一位老师能兴致勃勃地投入到学习、工作中去，做好自己的份内事，努力调控好自己的“自控力”，争取“天天向上”！

                              撰稿：韩海英   摄影：汤华锋  审稿：刘明