用一棵树摇动另一棵树

——春江小学第十二周“行政例会进课堂”反馈暨外出学习交流分享

5月14日周一上午，室外“骄阳似火”，室内却是“春意浓浓”！春小行政例会如约而至！本次行政会议由韩海英老师主持。

在值周校长倪卫国老师常规工作汇报后，各条线责任人或结合值周中发现的问题提出自己的解决策略，或就学校近期开展的重大活动，如体质健康测试、非遗文化节的建设推进等活动作出总结反馈。唐健副校长就学校的体质健康检测进一步明确了需要达到的目标和采取的具体可行的举措，分工进一步明确，期待能群策群力，取得优异的成绩。

“行政例会进课堂”作为我校行政例会常规的建设项目之一，努力体现对全体任课教师课堂教学的把脉，对各个年级学生学习兴趣的激发、常规的唤醒、学习的体验和能力的提升。本次“行政例会进课堂”继续采用跟进式的听课指导，围绕这样三个关注点展开：1、教材解读是否到位；2、教师个人课堂推进是否有层次？3、师生互动是否有效？每位听课老师结合听课教师的课堂教学和重点检查的一项作业做点评，帮助老师分析原因，寻找策略。部分外出参加考察学习的老师还结合自己在武进星河小学和参加人民教育家培养对象——江苏省如皋师范附属小学的学习，简单分享自己的学习收获！“教育是一棵树摇晃另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”希望借由“行政例会进课堂”这样的活动方式，让更多的春小教师拥有足够的教育自信，严格要求自己，敬畏教育赋予自己神圣的教育使命，努力实现完美的自我；无悔奉献，把整个身心投入到教育事业中去，向教研的更深处漫溯！让每一个师生拥有不同的精彩，让世界因我们而更美好！

党的十九大报告提出，要把每个学生培养成有用之才。也就是说，通过若干年的教育，每个学生都要有各自的发展前景，走向社会后成为自力更生的人，成为对社会有益的人。坚持不懈地行走在教育这条康庄大道上，相信每一个孩子的梦想都将被照亮！

撰稿：韩海英 摄影：汤华锋 审稿：刘明