凡事预则立，不预则废。新学期伊始，春小第一次语文教研活动如期开展。各年级备课组长交流了语文教学计划，万校长也通过反馈开学第一课的所见所想给予老师们一些新的思考和建议。

首先，万校长结合学生报到当天和开学第一课的执行情况，对语文老师们提出了几点思考和建议：

1.开学第一课应充分准备，不论是报到当天，还是开学第一天，都要让学生对开学有期待感、惊喜感，渐渐步入课堂学习的正轨。

2.新学期每位老师要将提高教学质量、提升学生的学科素养作为教学的重中之重。从教师层面来说，教师要提高教学设计能力，教学设计要指向学生素养和能力；教师要让所有学生都参与学习，让学生在每一个学习活动中都有提升；教师可以换一种作业形式，让作业成为作品，让学生对语文学习更有兴趣。并且依托植根银行对学生的作品进行反馈评价。从学生层面来说，要让孩子在课堂里动起来，身体和大脑都要动起来，老师提出有思维含量的问题，让学生对语文“心动”。

接着，各年级备课组长交流了本学期语文备课组计划。一年级黄燕老师针对本年级教师和学生情况提出了行之有效的操作方案。二年级倪元芬老师从备课组建设、教师发展、学生发展等方面提出了明确的发展目标，并着重讲述了几大推进策略与举措。三年级陈梦婷老师分享了许多值得借鉴的备课和教学方法，如青年教师进行单元教学解读，由经验型教师点评；开展循环日记的活动提升学生素养等。四年级蒋海英老师着重分享了类课文群文阅读计划，很好地利用了拓展阅读等读物，值得借鉴。五年级黄文娟老师从学生素养提升、关注教师成长、教学质量提升三方面展开计划交流。

最后，教研组长曹老师围绕早读安排、写字训练、作业批改、作文布置等方面强调了本学期语文老师们的重点任务。

新学期，新气象，我们春小全体语文老师携手共进，期待我们的语文课堂教学会有新突破，教学质量会有新飞跃。

                                                                                                                                      （撰稿：杨吉娣  摄影：杨吉娣  审核：曹灯娣）