“阳春布德泽，万物生光辉。”春，是一个丰富而有积极意义的美好字眼，教育就应该像春天那样，博爱众生、教育无痕。

榜样示范，形成“向上”动力

“向阳、向善、向上”是如春学生的特质。春天象征着生命、活力、温暖、希望；春是一种神奇的力量，她的神奇就在于她的包容、唤醒，就在于她的润物无声。我们用爱心呵护每个学生的心灵，惠及每个学生的成长，营造适宜学生成长的环境，搭建适宜学生成长的平台，让每个学生的生命得到主动、自由、健康发展。

    2017年12月6日，常州市“新优质学校”评估组的专家们在万校长的陪同下，观看了春江小学的升旗仪式。为了让更多的孩子在春小都有展示自己才能的舞台，春小着力打造了一支能自主管理、阳光自信的学生干部队伍——“春笋娃”服务社。服务社由“少先队大队部、学生值周校长、红领巾解说员、红领巾监督岗、小小志愿者”等多元化的红领巾小岗位组成，并在每个学期中，积极开展竞岗、轮岗活动，在校园内外积极开展 " 红领巾小主人 " 岗位服务，进而实现榜样带动、示范引领的效应。 本学期，大队委面向全体队员征求意见，新设立了许多新的红领巾小岗位。在升旗仪式上，春笋娃们通过竞选成功竞聘了新设立小岗位，并由三位校长为新成员颁发了聘书。队员们也通过自己的精彩演绎，用自己的实际行动，向大家作出了最好的示范引领。

身心健康，彰显“向阳”特质

运动员进行曲 一响，同学们踏着整齐有力的步伐，抬头挺胸、精神抖擞地来到了操场，寂静的校园顿时沸腾起来了。

春江小学的大课间活动充分体现了“非遗”特色。瞧，篮球场、 跑道上，时光隧道上，同学们有的踢毽子，红的、白的、黄的、绿的，各种颜色的羽毛毽，上下飞舞； 有的转呼啦圈，小小的身子随着节奏轻快地扭动着；有的跳皮筋，在老师的带领下，跳皮筋的花样丰富，同学们乐此不疲；在塑胶跑道上，五年级的 同学们在跳长绳，他们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出，绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续摇。最值得一提的是三年级的小朋友们，他们滚铁环、丢沙包，这些充满非遗元素的游戏，个个玩得特别熟练。丰富多彩的大课间活动 给“向阳、向善、向上”的春笋娃带来了许多快乐！周三下午，同学们在铿锵有力的音乐声中，做起了广播操，你看他们个个精神饱满，动作标准有力。

春小紧紧围绕“培养向阳、向善、向上的如春学子”这一学生培养目标，高度重视体育与健康课程的实施。坚持开展体育达标、素质展示等活动，并依托植根教育等形式开展丰富多彩的传统游戏活动，努力塑造学生良好的身体形态技能，养成健康的生活方式和习惯养成。

如春教育，孕育美好！我们将以更加高远的境界、开阔的胸襟、神圣的使命感、凝聚智慧，凝聚力量，永远向着梦想、向着光明，天天向上！