——春江小学“相约星期一”校本培训系列（十三）

课堂教学是核心素养落地的核心地带，在创建常州市“新优质学校”的过程中，全体教师凝心聚力，提升课堂教学品质。为了更好地促进研讨和分享，2017年11月20日， “相约星期一”校本培训活动围绕“夯实常规提升课堂教学品质”的主题展开。本次活动由分学科培训和集中培训组成。

   分学科培训活动中，语文、数学、英语和术科学科主任组织各备课组对半学期以来的学科教学常规、教学质量进行分析和反馈，各备课组从日常教学说起，分享了提升教学质量的策略。学科主任对教研组研究主张、研究策略和亮点做法进行梳理和互动交流，通过智慧分享和困惑解答，营造了和谐共生的教研文化。在提升课堂教学品质的研讨中，学科组聚焦学生倾听习惯和表达习惯的培养、合作意识和合作能力的培养等方面进行交流并达成了共识。

    在集中培训中，万莺燕校长从“减负增效”、“教学质量”和“教学常规”三个方面展开。万校长向全体教师提出了减负工作中的“四个严禁”即严禁小学生在校时间超过6小时，严禁利用午休时间上课和考试，严禁布置家长作业，严禁有偿家教；再此基础上万校长提出了增效的“四项措施”，即加强时间管理、加强作业管理、加强课程管理和加强课堂研究。

夯实常规，提升课堂教学品质，探索减负增效有效途径。相信，全体老师将以“培育有根的中国人”为目标潜心课堂研究，促进课堂转型，从而提升教学质量。

                             （摄像：汤华锋   撰稿：徐文娟   审核：韩海英）