春小我们在行动：第十周行政例会专题导读暨新优质学校创建工作推进

10月30日第十周行政例会如约而至，全体行政和年级组长集聚三楼会议室，开始了又一周的工作与学习！本次会议由唐健副校长主持。

值周校长——心中有“规则”，共享如春关怀！

  上周值周校长从行政团队、年级组长团队、正副班主任团队三个层面，用截屏、图片等方式图文并茂地展现了上周大家的工作情况以及工作现状给予大家的思考；从课堂教学的“精益求精”介绍了学校语文、数学、英语、术科为迎接“新优质学校”创建工作的磨课经历；从寻找身边的最美为春小的年级组长团队、一线教师、最美“孕妈”们点赞；也和各个条线责任人从值周工作中发现的不足与建议分享了大家需要改进的现象与建议，为共同创建“如春的校园”而努力！

深度学习——行政导读，天天向上！

教师发展中心汤华锋老师从“简单学习”入手，介绍了什么是我们所能理解的“深度学习”，那就是需要经过多重思考步骤。即新内容或技能的获得必须经过一步以上的学习和多水平的分析或加工，以便学生可以以改变思想、控制力或行为的方式来应用内容或技能。其次，汤老师介绍了深入学习步骤：1、设计标准与课程2、预评估3、营造积极的学习文化4、预备与激活先期知识5、获取新知识6、深度加工知识7、评价学生的学习。第三，汤老师再次强调，这仅仅是一个初步的路线，每一路线，有哪些具体的操作方式和路径，大家可以根据自己的学习和教学经历，再结合过程，学习深度学习的理论加深认识，达成自己和学生的深度学习。

尽管“深度学习”这种学习方式比较深奥，但因为有了这样的专题导读，有了 “头脑风暴” 这样的学习方式，导读分享，教师的学习力一定可以天天向上！

创建推进——我们在行动中越来越出色！

随着时间的推移，我们离新优质学校创建验收的时间也越来越近，学校的每一项工作目标也越来越明确，操作的程序也越来越清晰！如学生活动的推进，周海娣老师介绍了四十分钟节目六个年级组的活动主题与形式，吕坚老师讲述了“升旗仪式”的创建思路！刘明副校长对学校工作的“更有效”提出了更高、更具体的要求！在各个条线汇报了上周的工作后，唐健副校长对本周及学校的重点工作进行了具体的分工与安排！

一份责任一份担当，随着学校创优工作的脚步越来越近，我们需要努力的方向还有很多。

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒！且行且珍惜！

  撰稿：韩海英   摄影：吕坚   审核：唐健