金秋十月，秋意袭袭，周四上午全体语文老师准时参加教研活动，低段的王尹希执教的是《jqx》第一课时，以及孙晓庆执教的是《美丽的丹顶鹤》第二课时。高段的胡晓春老师和张丽娟老师分别执教了《诚实与信任》第一课时和《金子》第二课时。

紧接着，四位老师首先分别阐述了各自的设计思路，并进行了教学反思。低段老师一致认为两节课创设的有趣情景吸引着孩子完全沉浸在课堂之中了，活动的方式多样化。但是课堂教学更要关注细节，细节彰显的是扎实的教学功力。

高段的曹登娣老师指出教学设计要紧扣年段能级目标，准确到位地解读文本，在文本解读的基础上思考如何提升学生的关键能力，周海娣老师老师提出解读教材，更要解读孩子。

万校长进行了高位引领，一堂语文课首先要能够体现课的结构，即预学、讨论、展示、提升、练习。其次要能体现如春课堂的品质即尊重、交往、内省。更要能体现读写互动的教学主张。