春小2017年暑期校本培训九：开学第一课，看我们的准备

8月30日下午，春小到处洋溢着浓浓的教研氛围。

看，语文老师相聚在一起进行《开学第一课》的研讨，活动分两大流程：一是以备课组为单位确定主题形成教学设计和课件，二是备课组长上台交流。

经过一小时激烈的研讨，备课组成员群策群力，万校长的分备课组精心指导，形成了初步的教学设计。接着备课组长分享了各自的智慧：一年级的黄燕老师针对一年级学生新生入学特点，着力通过儿歌，故事，自我介绍等方式培养学生的看、听、坐的常规，活动过程充满童趣。二年级的倪元芬老师从“看”字入手，分享了看字的汉字来源，看向假期，好书交流，看向书本，走向新学期，从而激发学生的阅读兴趣和自觉的学习习惯。三年级的韩露老师以“我的新朋友”为主题，带着学生走进生活中的好朋友，书本中的好朋友，进一步引导出学习中的好朋友----钢笔，让学生认识钢笔，钢笔的正确的使用方法等。四年级的蒋海英老师将阅读变美，让学生走进图书馆，在体验中、实践中让学生懂得如何选择图书，爱上阅读，养成读书做笔记的好习惯。五年级的季婕老师从“暑假生活分享”“聊电影《战狼2》”“小组建设班规制度”三个方面进行课堂推进，激发学生的自觉、自立、自强的能力。六年级的周海娣老师从六年级学生的年段特点突发，培养学生的演讲能力，从而设计了以小组为单位，以“一次旅游、一次尝试、一份美食、一次聚会、一本好书”等主题展开交流分享。

交流完后，老师们发表了自己的看法，提出了合理的建议：开学第一课要关注课堂的趣味性，更要培养学生的听说读写等方面的能力。

听，在梦想教室里，张晓锋主任结合学科关键能力——数运算能力的培养分享自己的学习体会，各年级备课组长均围绕数运算能力的培养这一主题发表自己的看法，或交流教学策略，或分享实践智慧，或提出教学困惑。大家聚焦话题，进行有向互动，智慧碰撞。新北区教育文体局丁玉龙校长全程参与本次研讨，对春小数学教研组组织的沙龙式研讨较为赞赏，同时对本次研讨活动进行指导与引领。他希望春小数学团队能学习新技术，扎实真研究，争取新突破，获得新发展。

两个多小时的教学研讨为一线教师的教学提出了许多可操作性的建议，还对进一步有效推动互动课堂，加强学校特色教育起到了至关重要的促进作用。老师们深信：有老师的共同努力，一定能在教学的道路上越走越幸福！

撰稿人：曹灯娣   摄影：曹灯娣、姚建亚    审稿人：韩海英