春小2017暑期新教师培训二：勤练基本功，成为向上的如春教师

教师的教学基本功贯穿整个教学过程，是教师素质的外在重要表现，更是实现课堂教学目标，提高课堂教学效果的重要保证，也是老师树立威信，赢得学生尊敬的必要手段。教师基本功是一个教师教好书、上好课的起码要求。大凡一个优秀教师，除了雄厚的知识功底外，一般都有过硬的教学基本功，有很强的实践操作能力。

8月20日上午，在教科室的组织下，汤华锋老师为全体新教师进行了粉笔字培训。汤老师从粉笔字的执笔要求，到粉笔字的间架结构和谋篇布局进行了讲解，然后老师们每个人在小黑板上进行书写练习，在相互学习和不断修改中，提升着对硬笔书法的认识。8月20日下午曹灯娣老师语文学科常规的培训。语文作业常规，全收全批，不允许学生批改作业。用笔统一，红笔。对书写整洁、解题具有独到之处的学生，教师要有针对性奖励性的批改符号，如教师有批语，要做到书写要工整等；然后到语文教师的教学常规，学生的学习新常规的讲解，让新教师做到能胸有成竹地走进语文课堂，为保证每一节课堂的质量打下扎实的常规基础。史浚辰老师与新老师一起进行广播操的锻炼和学习。广播操的每一个到位的动作，传达着学校教育对孩子身体素养的要求。每一位新老师再次认识到教育无小事，处处见功力。抓好广播操教学，对提高课间操质量，达成让学生充分锻炼的目的，有非常关键的作用。

在课改不断走向深入的同时，教学的传统基本功，依然需要提倡，比如字正腔圆的朗读、漂亮的粉笔字，依然是我们教师需要提倡的基本功，是展示教师人格魅力的重要手段。一口流利的普通话，一手端正、美观的汉字，都在透露着教师与学生情感的交流，表达着教师和学生思想的交流。随着时代的发展，我们在继承原有的基本功的同时，也可以从发展的高度来定义教师教学基本功，使教师在教学教学的实践中磨练、升华出新时代教师所需要的教学基本功。