我是环保小达人, 我为环保加份力

——记春江小学小记者嬉乐湾采风活动

课堂是学生成长的主阵地，但是学生的成长不仅局限于课堂，更在课堂之外丰富多彩的世界，春江中心小学根据“如春学生”的培养目标，于3月25日 组织 112名小记者来到了美丽的嬉乐湾参观、采风。此次活动，小记者们与大自然 亲密接触 ，亲身体验家门口美丽的景色， 同时也给每一位小记者以绿色、健康、快乐休闲的美好体验，并为他们提供撰写新闻稿、提高写作技巧的契机。

活动一：团队游戏，培养合作精神

早上8:00，小记者们排着整齐的队伍从学校出发，经过一个多小时的行程，便来到了目的地——于2016年9月28日盛大开园的江苏嬉乐湾生态农业示范园。一路上，小记者们都非常兴奋，边走边看，还不时地与前后同学交谈。到达园区后，大家集中在门口拍了个集体照，然后在教官的带领下有序开展有意义的团队游戏。“支援前线”游戏最受小记者欢迎，也是玩得最尽心的一个游戏，为了让自己的团队以最快的速度完成任务，很多同学又是脱鞋子，又是散头发，甚至把自己的钱包都“无偿奉献”出来给教官。完成一轮游戏后，他们还在一起总结经验，思考战术，为下一轮游戏取得成功提供保障，活动让小记者们的团队合作精神得到了充分的发挥。

活动二：亲自种树，增强环保意识

团队游戏结束后，教官带领全体小记者以及随行的家长们进行植树活动。首先教官从柴静关于雾霾等环境污染问题的专题片《穹顶之下》说起，让小记者们感受到植树造林的意义所在，接着手拿铁锹，教给小记者们挖坑的方法，最后，小记者们根据教官的指导，自己亲自动手挖坑种树。很多孩子甚至连铁锹都是第一次见过，但他们依然卖力地挖着坑，头发乱了，小手由于用力红了，鞋子上也沾满了泥土，但是他们全然不顾，一棵棵金边黄杨在他们的努力下终于种下了。教官给每位小记者发了一张心愿卡，小记者们有的写上：我要努力学习，以后考取麻省理工大学。有的写着：希望我以后成为舞蹈家。一些家长和孩子一起种树，并在小树前合影留念，他们纷纷表示：平时没有时间陪孩子，此次活动不但能增长孩子见识，增强他们保护环境的意识，还增进了亲子关系，活动开展得特别有价值。

活动三：植物暖棚，丰富课外知识

园区里面有很多的景点：十二生肖广场、嬉乐坡、野外拓展基地、生态农业示范园、青少年露营地、各种名贵植物暖棚等， 都是小记者们非常喜欢的地方。大餐厅里面的儿童区也是小记者们钟爱的，里面的嬉笑声一直不断。尤其在健康养生植物园里，小记者们惊叹声不绝。植物园里种满了各种植物，许多珍贵的植物，都是他们第一次看到的，佛肚树、含羞草、水葫芦、芭蕉……孩子们在观察的过程中结合平时阅读的课外书，更加清楚地理解了植物的特点，体会到了自然的丰富多彩。

 下午3:00，小记者们在园区门口集中，将近4:00到达学校。到达学校时，有个别小记者已经走不动了，虽然很累，但是脸上的笑容足以证明这一天的充实。这次活动既锻炼了小记者的毅力，又让他们开阔了眼界，丰富了课余生活， 这次活动对孩子的成长是很有帮助的，虽然有的小记者不是忘了这个就是掉了那个，还有的小记者玩得连自己的服装也找不到了，但是这也是他们成长过程中一次难忘的经历。正是通过这样一次次的经历，他们才会一次次地成熟、长大。

撰稿：黄文娟老师      摄影：张蕾老师       审核：韩海英老师