回顾与展望   开启新的征程

       ——记春江小学2016期末总结暨“十佳如春教师”颁奖活动

在过去的2016年中，我校秉承“享受如春教育，培育有根新人”的办学理念，群策群力，众志成城，着力提升课程品质，如春教师硕果累累。2017年1月17日，春小全体教师齐聚多功能厅，开展三届三次教代会暨2016年度十佳如春教师颁奖活动。本次活动围绕“春小发展我出力”、“如春教师我来赞”和“如春教师我来当”三个篇章展开。

第一篇章：春小发展我出力

万莺燕校长围绕2016年学校工作，精心呈现了《2016，我们一起走过》的工作总结。 万校长聚焦学校2016年发展中的“十件大事”，将全体师生一年来的付出和成果展示在大家眼前。文化建设有特色，课程建设成果丰；课程基地彰显品质，做真教育造福学生；传承“非遗”文化，争做“有根”新人；省级视导促发展，“非遗文化”美名扬；与“真爱梦想”携手，师生同行去远方；校本培训形式多样，教师发展道路宽广；创建优秀乡村少年宫，促进学生多元发展；德育建设有特色，少先队工作能示范；学生参赛荣誉多，学业素养有提升；“新木偶奇遇记”连获三个一等奖。同时，万校长在学校发展方面也提出了自己的进一步的思考：怎样利用校园这本立体的教科书，打造快乐的体验场，给孩子留恋的学生时代？怎样让课程更有营养，全面提升学生核心素养？怎样促动教师发展的内生力，提升教师专业素养？如何挖掘学生的更多可能性，让学生成长看得见？在万校长的工作报告之后，学校工会杨建祥主席对本次教代会提案书说明和回复……春江小学三届三次教代会的顺利召开充分体现了春小教师为学校发展群策群力的主人翁意识和能力。

第二篇章：如春教师我来赞

本次活动的另一大亮点是2016年“十佳如春教师”颁奖活动。“十佳如春教师”评选是我校教师发展与评价的一项常规性工作，旨在体现我校“享受如春教育”的办学理念下，塑造具有“童心、慧心、善心”的如春教师，引导师生发现身边的感动同时传递自己的感动，从而营造尽责、合作、和谐的校园文化氛围，构建如春校园。通过教师推荐、学校评选等方式，评选出2016年度“十佳如春教师”：脱颖而出星——王尹希老师，开拓创优星——周海娣老师、成果璀璨星——吕坚老师和陈慧老师、博爱奉献星——何倩老师和陈小燕老师、团结协作星——张丽华老师和倪元芬老师、脚踏实地星——丁雅娟老师、爱岗敬业星——陈英老师。这些老师有的是刚踏上工作岗位的新教师，有的是工作了二十多年的经验丰富型教师，但是都在各自的岗位上做出了卓越的成绩，让全体教师感受到无限正能量并为他们点赞。

第三篇章：如春教师我来当

回望2016,忙碌与收获同在，一路走来，我们感动于春小教师的精诚合作和锐意进取；展望2017，我们豪情满怀。 全体教师以“分享卡”的形式分享了自己2016年中遇到的关键的事和关键的人，并畅谈自己2017年的期待。在即将到来的寒假，刘明副校长从生活、学习等方面对全体老师传递了寒假生活建议。万校长也为全体教师梳理了教师专业成长清单，提出了“四个管理”： 如何管理好时间，有能力跳出纷繁复杂的局面，洞悉工作重点，不是任由事务性工作耗尽精力。如何管理好习惯，让自己有一些自控力，这是目标感成长的基本底线。如何管理好自己的行动，尝试思维方式的转变、聆听学生的真实需求、坚持把一件小事做好。如何管理好自己的教研，忘记年岁，忘记功利，就只为研究一个问题而来。

     2016年匆匆而过，因为有了全体老师的辛勤付出和智慧分享，春小在践行如春教育 之路上稳步发展。2017年，全体教师将在万校长的引领下，明确目标、厘清思路、众志成城，提升教学质量和课程品质。

                       （摄像：倪卫国   撰稿：徐文娟  审核：韩海英）