做真课程是春小新一学年发展的重点之一。主题学习课程是春小近两年在课程建设方面重点打造的一门特色课程，本课程的实施将有效软化学科边界，推进课程整合。

8月28日下午，春江中心小学教导处在校长室的指导下组织开展“主题学习课程”期初课程研讨活动，以此促进各年级互学共享，提升课程实施品质。经过一个多小时的商量研讨，各年级在年级组长的带领下，初步制定了春江小学期初课程的框架。各年级由年级组长代表或教师共同体共同体上台汇报交流，他们围绕“主题学习课程”的策划、实施、评价和反思等方面进行汇报。六个年级都独具创意，主题鲜明，真正地把学生作为教学的中心，很好地彰显了主题学习课程的整体育人价值。

教育是一项发现学生的需要，成全学生的合理需要，寻找适合学生参与的活动。如果我们每一天都在寻找学生的需要、满足他们的需求，那么，我们的教育就有可能成功。春江小学努力推进主题学习课程在提升全体教师课程开发和实施智慧及能力，做学生喜爱的真课程，努力提高学生主动参与课程学习的兴趣，增强学生的学习动力，满足孩子们成长的需求。