暑假即将结束，老师们又回到了熟悉的工作岗位。8月25日下午，春江中心小学英语组全体教师集中在一起，参加本学期的第一次学科组校本培训。本次活动由常州市教研室黄小燕老师莅临指导，黄老师就英语学科核心素养的养成对全体英语老师作了培训。

首先，大家认真倾听了徐文娟主任《英语课程建设的实践与思考》的学科课程整体设计汇报。她从国家课程实施以及英语课程校本化实施两方面对春小英语学科进行了全面的规划，她从课程开发的背景、课程目标、课程结构、课程实施等方面详细介绍了英语学科课程。黄老师在听汇报的基础上对我们英语学科的发展作了详细的指导，她围绕“核心素养”概念的界定与新课标进行对比，引导大家发现学科素养更多关注的是“情境、主题、思维、表达”等关键词，更具体到位地阐述了学科素养的概念。针对英语课程校本化实施黄老师提出充分利用好课前五分钟，以诵读课程为主，培养学生的阅读意识和阅读习惯，更多的输入是为了更好的输出。上学期，春小英语组围绕“以学为中心”的课堂观察进行了研究，并取得了一定的收获。本学期，我们将继续围绕这一主题进行第二版块的教学研究，黄老师给予了深入的指导，她提出可以形成课堂教学的框架，课堂要素的框架，在此基础上确定具体的观课视角进行深入研究。

短短两个多小时，在黄老师的指导下，我们顿觉豁然开朗，对“核心素养”也有了更清晰的认识，全体老师将逐渐内化，提升理论素养并落实到自己的课堂中去。