春江小学2016年暑期校本培训六：学校中层，我们可以做得更好！

    一个好校长就是一所好学校。中层干部的素质，尤其是执行力问题也影响着学校发展的好坏，所以为进一步提高学校干部队伍建设的执行力， 8日下午，春江小学有幸邀请到了新北区教研室万荣庆主任为全体学校中层、教研组长、备课组长和年级组长开展了《我们可以做得更好（中层管理）》专题讲座。

     有作为才有地位。我们怎样开展工作？万主任这样倡导：每一位行政人员必须明确“四位一体”的职责。、清晰地呈现任务；2、同伴互帮，交流方法；4、课后作业必须与课堂教学内容相匹配，能适当改变情境或变式训练；6五天为一周期对所学内容阶段巩固反馈。万主任结合自己的教育教学经验，介绍学校的创新意识、变革意识来源于书本、创新点来源于学习和生活。

    有作为才有地位。我们必须提升几种能力。1、计划制定与执行能力；各部门必须有三年工作目标、一学期工作计划及一周工作计划；在执行计划的过程中经常与教师谈心聊天，及时关注事件的进程与困难，给予必要的指引和帮助。

    有作为才有地位。我们必须提升几个综合能力。1、语言、书面表达能力；3、处理突发事件的能力。学习时间从哪来？利用双休日的半天、陪伴孩子上兴趣班的时间，利用可以利用的一切时间。

    有作为才有地位。形成自己的管理风格。30条的中层智慧管理谏言更是让在场的每一位老师受益匪浅。万主任的讲座认真投入，结合自己的工作经历、工作案例，与在座教师交往互动，激情四射；万主任的讲座思维清晰，语言朴实却又格外真实受用！在日常生活中，作为一名学校的中层，应该努力做到“三多三少”：看书学习的时间多一点，应酬交际的活动少一点；研究事的精力多一点，琢磨人的心思少一点；干事创业的劲头多一点，争名争利的念头少一点。不忘初心，做好一名优秀的教师，做好一名合格的、优秀的学校中层！