复习教学，有向助推学生自觉内省

临近期末，又是一年的复习季，孩子们纷纷调整心态，在老师的引领下全身心投入到期末复习之中。6月16日上午，春江中心小学数学组围绕“有效复习”这一主题精心组织了一次低中段期末复习教学研讨。

本次研讨由左哲岚老师和王小艳老师承担。左哲岚老师执教的是一年级的《解决问题》复习，王小艳老师执教的是三年级的《长、正方形的周长和面积》复习。两位老师都能精心准备，灵动地演绎，呈现出颇具年段特征与思维含量的数学复习课。

两位老师的复习课都充分体现以下特点：都能精心设计有层次的题组练习，通过题组对比，发展学生的思维；都有很好的资源意识，能有效收集并利用学习资源提高复习效率，帮助学生形成完整的认知结构；都能做到讲练结合，有效点拨，及时提升；都能彰显源于基础但高于基础的复习教学理念，设计有挑战性的提升题，为学生的反思习惯、内省能力的发展有效助推。

刘明副校长首先对两位老师的精彩复习高度评价，同时希望大家能科学规划期末复习，合理划分课时，精心设计每课时配套练习，通过有效复习帮助学生在复习中明晰知识网络，内化复习策略，感悟数学思想方法，提升学生的学科素养。让复习成为促进学生自觉内省的必然途径。