同题异构，情智共生

——记新北区信息技术联合教研活动

为进一步促进信息技术学科的发展，提升小学信息技术课程实施水平，2016年6月7日，新北区小学信息技术同题异构教学研讨活动在我校举行。来自区内的20多位信息技术老师参加了活动。

本次活动首先由春江中心小学包艳老师和汤庄桥小学的付京雷老师以《复制与粘贴图形》这一课同课异构带来了两节精彩的展示课。包艳老师贴近学生生活，围绕了春小的文化创设了三个小情境，在游戏活动中实现了教学，层层推进，关注学情，教学有张有弛。付京雷老师以孙悟空这一人物设置了不同的任务，让学生在任务中自主探究，同时在老师从容淡定的引导下，逐步突破重难点，成功完成任务。在展示课中，两位老师都摈弃了空洞说教和灌输方法，紧紧围绕“互动”与“体验”这两个研究主题，强调在有效的师生互动。课后在新北区信息技术教研员金华老师和刘晓峰老师主持下，老师们在会议室展开了研讨。多位教师代表发表了自己的看法。首先他们肯定了上课老师的优点：教材分析透彻，教学流程清晰，教学目标都能达成，课堂层层深入，教态亲切自然，板书清楚美观等。同时他们也提出了一些课堂上的改进之处，如在课堂上应多让学生表达，操作之前让学生明白操作的目的，点评形式多样。

最后，金华老师对本次活动进行了点评。他肯定了上课老师付出的努力、协作组成员给予的支持以及各位发言老师的精心准备。希望大家要以培养学生信息素养为根本，不断探究新的教学手段与方法，不断提升本校信息技术课程的实施水平和教学质量。