坚守儿童立场,提升校本课程实施质量
——记春小第三届精品校本课程展评活动
王桂玲、张妍、孙晓庆、陈梦婷四位教师首先结合自己开发的校本课程进行交流分享,她们分别从课程背景、目标、内容、实施、评价等方面娓娓道来,生动地介绍自己的课程故事,并且都对课程实施进行了深度反思。王桂玲的《指尖上的童话》、张妍的《自然拼读》、孙晓庆的《折纸》、陈梦婷的《传统游戏》给全体教师带来了不一样的感受与思考。
她们都能基于自身特长和兴趣,尊重学生的个性需求,坚守儿童立场,开发学生喜欢的课程。通过她们的交流,老师们可以真切地感受到开发与实施校本课程对成就教师自己、发展学生个性特长等方面的意义与价值。
万莺燕校长对四位教师的展评作出高度评价。她指出,教师们能精心准备,精彩展示;她们都有一颗童心,有鲜明的儿童立场;她们都有一颗慧心,有创新做法和机制。万校长也希望大家在开发与实施校本课程的同时要形成三种意识:培养学生核心素养的意识;扎实开展研究的意识;创新实践的意识。她希望老师们能通过校本课程给予学生更多的可能,让孩子有新鲜感和不同的感觉。
今天的展评与总结是为了明天能做的更好。春江中心小学将在“如春教育”理念的指引下,进一步推进国家课程校本化实施,提升校本课程实施质量,提升每门校本课程的育人价值,让校本课程真正成为学生向往的“旅行”!