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相约圣诞 传递祝福
发布时间:2015-12-27   点击:   来源:本站原创   录入者:徐文娟

 

 

为了充分利用英语课程资源,加深学生对文化的理解和体验,为英语学习搭建展示的平台,1225日,春江中心小学英语学科开展圣诞体验活动。本次活动倡导“我的圣诞我做主”的行动理念,分为“圣诞作品我制作”、“圣诞派对我精彩”和“圣诞真谛我感悟” 三大板块。

 一、圣诞作品我制作

圣诞节前一周,英语组组织三——六年级学生以自己喜爱的形式完成圣诞作品。一周后,一张张精美的圣诞贺卡,一份份精致的圣诞文化手抄报,一幅幅可爱的圣诞卡通画,一件件彰显智慧的圣诞PPT……学生的作品充分体现了他们对圣诞节的期待和对文化的理解。通过完成圣诞题材的形式各异的作品,学生增进了对西方文化的理解的同也对我国的传统节日“春节”有更深的理解,感受到西方的圣诞节和中国的春节其实都有一个共同的意义——爱与祝福。

二、圣诞派对我精彩

圣诞派对在英语组老师的精心组织下,在全体学生的深切期盼中如约而至。本次圣诞体验活动涵盖英语学科节目展示、 自然拼读”校本课程展评、西方文化互动三个板块,旨在彰显学科学习的魅力和英语校本课程开发和实施的成果。课本剧表演、英语歌曲串烧、英语儿歌等节目在会场激起阵阵掌声;“春小吉尼斯——我是单词王”活动和“文化互动”活动将全场的气氛推向了高潮。

三、圣诞真谛我感悟

圣诞体验活动作为英语学科的传统活动,它所承载的并不仅仅是互赠礼物,更要让全体学生在过圣诞的同时感受的圣诞的意义——爱和给予。英语组精心挑选了《最好的圣诞礼物》的英语绘本,通过看绘本、谈感悟的方式让学生感悟到最好的圣诞礼物其实是爱,从而也能在圣诞节以及其他中国传统节日中感受爱、表达爱、传递爱。

在“享受如春教育培育有根新人”办学理念的引领下,春小全体教师同心同行,努力将教育做出春天的味道,通过活动提升课程的影响力,提升学科的育人价值,让每一次活动成为学生成长过程中最温暖的回忆。

 

 

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