春江小学：聚焦班队活动组织  助力梦想课程实施

班队活动组织是班主任工作必不可少的一项重要工作，是对学生进行思想品德教育，培养学生全面发展的主阵地，主渠道。随着课程实施的不断创新与改革，春小创造性地将“梦想课程”纳入了学校班队课程的序列之中。为了进一步实施德育课程，抓好班队集体建设，充分发挥主题班队会在德育教育中所起的重要作用。2015年12月2日下午，全体班主任齐聚校本研修室，开展了“班主任俱乐部”活动，并有幸邀请到了天宁区教师发展中心的袁文娟校长莅临指导。

全体班主任首先观摩了何倩老师执教的一节梦想班队课——《小小模仿秀》。本课是“梦想课程”序列中六年级“梦想剧场”中一个课时，课堂上，孩子们通过视频观摩，生活观察，互动交流等方式进一步明确了模仿的要素：要留心观察、抓住特征，自信大胆……随后，孩子们以小队为单位，演绎了一场“场景大咖秀”。学校升旗仪式的场景、新闻联播的播报、当红明星的经典动作，孩子们将生活中、学习中、电视节目中的一幕幕搬进了课堂，用自己稚嫩的演技彰显了六年级学生的大胆创新，在班队这个方寸舞台上展现了各自最具个性的特长。特别是最后的畅谈收获环节，孩子们各抒己见，笑声阵阵中展现了孩子们课堂的收获，合作共赢，个性飞扬……

活动后，何老师针对这节课的设计背景及意图进行了简单的介绍。学校梦想课程负责人陈小燕老师详细介绍了梦想课程的实施情况，各位班主任也就这堂课进行了简单的点评。大家一致认为：何老师能抓住学生成长的问题，抓住梦想课程的亮点内容来设计活动。活动设计更是体现了学生的主体性，让每一个孩子在课堂上自由舒展，快乐自信地参与活动。这堂课是孩子梦想的起航，是一场快乐的精神之旅。而袁文娟校长也认为：今天的课，提高了学校梦想课程实施的品质，让梦想课程有了喜人的呈现。老师和孩子们一起，将梦想课程的理念外化成了鲜活的课堂。同时，她更为我们指明了今后的方向：梦想课程的实施也要注重学科的整合，注重与班级的组织建设、文化建设的整合……接着袁文娟校长进一步结合今天的课例，以“基于学生发展的班级建设新探索”为主题，为全体班主任带来了精彩的讲座。她从“岗位建设、活动建设、文化建设”三大方面展开，借助一个个真实的案例，一句句真诚的点评，让大家对如何进行班级建设有了更清晰的认识。

     充满智慧的讲座、真实有趣的课例，理性与感性的双重冲击，为春小的班主任们上了一堂精彩的课，相信每位班主任都有满满的收获。我们坚信：春小人有力的教研活动，一定能促进教育发展，给如春教育增添活力；一定能促进师生发展，让每一个师生幸福成长！