在观课议课中扎实基本功

为了提高英语老师的基本素养，扎实每位英语老师的学科基本功。在凉风送爽的5月26日上午，春小全体英语老师聚集校本研修室，开展“观课议课”活动。大家认真观课，积极思考，思维碰撞，在活动中提升自己。

观课前，徐文娟主任对全体英语老师就如何进行评课进行了培训。她从以下几个方面给予大家参考：大家在评课过程中可以从研讨主题或研究主题展开，从教学目标达成情况展开，从活动设计和组织展开，从英语新课程标准中的核心理念展开……

在徐主任的引领下，我们进行了观课议课活动。本次观看的是林丽老师的录像课 6A Project 1 A holiday album.林丽老师是全国知名青年教师，她的个人素养高，课堂理念先进，她的精彩课堂值得每位英语老师学习。在大家短短几分钟的准备下，对这堂课进行评议：张妍老师从活动设计和组织展开对林老师的课进行评议，她觉得林老师在教学的过程中关注了英语学科的育人价值。李丽华老师对这堂课的目标达成进行了分析，课堂思路清晰，版块教学明显，目标达成有效。胡红娟老师关注了林老师在课堂上对学生思维品质的训练，这节课学生思维发散，有广度有深度。戴潇潇老师结合自己的课堂教学谈对林老师这堂课学习的收获。秦洁老师从新课程的高度对课堂进行了评价，并提出了自己的不同看法。

英语老师除了需要有漂亮的口语，教学设计的能力之外，观课议课能力也是非常重要的。通过本次活动的有效开展，全体英语老师对如何观课议课有了更清晰的认识，大家善于思考，善于学习，在活动中提升了个人素养。