——记2015年春江小学接受新北区教育综合督导

4月28--29日，春江小学全体师生以良好的精神面貌迎接新北区教育文体局督导室对我校的素质教育综合督导。 为期两天的督导工作，以课堂教学调研、师生访谈、问卷、学科素养调研等形式紧锣密鼓地展开，学校各项工作的有序和创新，全体师生的精神风貌给督导组留下了深刻的印象。

督导组全体成员首先听取了徐燕娟校长题为《如春教育，与儿童一起享受生命的拔节》的学校工作报告。立足学校“享受如春教育 培育有根新人”的办学理念，徐校长从学校发展的六个方面进行汇报：课程建设让每个儿童的生命自由舒展；课堂转型让文化唤醒生命的成长；管理变革让教师同心、同行、同乐；联合办学让如春教育彰显优秀品质；德育课程教育教学融为一体；后勤保障，让“服务”与“教育”相得益彰。徐校长的报告为督导组打开了春小蓬勃发展的美丽画卷，在接下来的时间里，各督导组成员走进课堂、走近学生、走入校园，全方位地了解我校教育教学工作。如春的校园文化、课堂文化和管理文化犹如一幅立体画呈现在督导组眼前。

4月29日，宣静娴校长组织督导组全体成员对本次督导工作进行了汇总和反馈。督导组组长李忠顺校长高度认可我校成立六年来的办学成果和本次督导过程中呈现的八大亮点：1、校园环境优美，育人润泽；2、办学理念清晰明了；3、领导团队善思进取，全体教师敬业务实；4、课程建设特色鲜明；5、课堂转型教师发展；6、活动打造如春学生；7、后勤服务优质高效；8、联合办学彰显品牌。

    回顾三年发展历程，学校在课程顶层设计、课程创生实施、课程转型等方面潜心研究、执着追求，如春文化特色鲜明、植根理念内涵丰富、办学质量显著提升、发展态势令人鼓舞。春小全体教师将以此次新北区素质教育综合督导为契机，用更高的视野引领教师的教育理念，用更清晰的路径促进师生成长，从而促进学校高位发展，再创如春教育的美好未来。