我与我的课程故事有个约会

——记春江中心小学首届“精品课程”展评活动

春江中心小学把课程建设作为不断深化教学改革、提高教学质量的有效载体。为进一步推动教学改革，全面提高教学质量，积极开展课程改革与建设工作，深入打造精品课程，促进课程建设经验共享，春江中心小学教科室在校长室的引领下精心组织首届春小精品校本课程评选活动。经过两轮筛选，从四十余个校本课程中选出了十个春小精品校本课程并组织展评。

经验分享，精彩纷呈

2月2日下午，教科室精心策划了“相约星期一”校本培训活动，举办了一次别开生面的精品校本课程展评活动。新北区教研室万荣庆主任受邀对十个精品校本课程进行点评。吴亚芬、韩海英、姚建亚等十位老师精心准备，围绕“课程开发背景”、“课程目标”、“课程内容、课程实施”及“课程评价与成果”等方面制作精美的课件，自豪地与全体教师分享他们的课程故事。全体春小教师一起与《对联文化》、《七巧科技》、《数学与魔术》、《我爱彩陶》、《刻纸》等精品课程美丽相约，感受先行者的研究智慧，分享先行者的实践经验。

专家点评，智慧引领

精致的校本课程，精彩的交流分享，让老师们受益匪浅。万主任在全程听取老师们的课程介绍后，即兴进行了精彩的点评。他首先高度称赞了春江中心小学在课程建设方面的先进理念与先行实践。对春小在课程顶层设计方面的努力也给予了充分肯定。他指出，一所学校最大的价值在于为孩子们提供更丰富的课程，促进学生成为合格的当代公民。而春小的课程旨在让学生感悟到如何面对生活、面对成长、面对社会。

同时，万主任也提出了一些很好的建议。他建议春小人能基于学校文化与育人目标，进一步拓宽课程的视角，增设一些有利于促进学生学会学习、学会交往、学会生活的校本课程，进一步丰富校本课程的内容，为学生提供更多的学习选择。

万主任高位的引领为春小首届精品校本课程展评增色不少，既是一份激励，更是一种鞭策，他鼓励春小人在实践中提升课程开发与实施能力，围绕如春文化，打造更多的精品校本课程。万主任更希望春小人能在对如春课程进行顶层设计的基础上进一步推进国家课程校本化实施并逐步形成自己的特色，走出具有春小特色的课程建设康庄大道。