马蹄声声扬鞭跑，羊年转眼已来到。2015年1月5日，是元旦后的第一个星期一，春小全体老师相约参加校本培训。本次校本培训围绕回顾反思和梳理成果展开，分别回顾了上周我校迎接新北区教育督查的情况以及对我校微型课题的展评。新年新气象，“相约星期一”校本培训活动给全体教师带了丰厚的精神大餐。

第一板块：抓住节点事件，彰显如春教育品质

2014年12月29日下午，我校迎来了新北区教育督查，全体师生以饱满的热情和务实创新的工作赢得了专家组的高度认可。为了更好了放大优点，把工作做到极致，刘明副校长以《在迎检中彰显如春教育品质》为题回顾了迎检的前沿后续。他从精心规划提升团队执行力、扎实过程彰显迎检的过程性价值、厚积薄发张扬如春教育品质、正视问题让如春教育走得更远四个方面展开，展示了学校行政团队的精诚合作、追求卓越和教师团队的务实肯干、责任担当。唐健副校长也提出教师如何在重大活动中提升如春教育品质：要注重团队形象，注重接待礼仪；继续关注细节，更加精益求精；争取少留遗憾，持续提升品质。

第二板块：微型课题展评，提升教师科研能力

微型课题的研究体现了我校青年教师在教学中善于思考的品质和扎实研究的能力。本次相约星期一活动对我校十项立项的微型课题进行成果展评。秦洁、曹灯娣、陈小燕等十位教师结合PPT，分别展示了他们的研究过程和成果。《小学三年级语文易错生字归因及对策的研究》、《小学英语单词记忆方法的研究》、《提升小学低年级学生写话兴趣的实践研究》、《对一名语文读写困难生的个案研究》、《体育游戏在教学中运用的研究 》……这些微型课题涉及到语文、数学、英语、体育、音乐、信息等多个学科，选题基于教学实践，有研究价值，并且有明确的研究目标和研究内容，并且有扎实研究的过程和显性的研究成果，充分体现了如春教师善学乐教、执着课改的精神品质。期间，徐燕娟组织校长室和骨干教师团队对展评的微型课题及时点评并提出了宝贵的建议，全体教师在倾听和思辨中学习和成长。

    徐燕娟校长对本次活动进行了点评，她充分认可了全体教师追求共进共赢的目标，追求集思广益的过程，追求一次就把事情做好的品质，追求从容而坚定的教育信念。确实，有了这样的工作态度、工作能力和工作精神，春小的如春教育将更华丽地绽放。