春江中心小学：充分利用校内外资源，大力推进科普工作

——春小迎来“常州市优秀科普教育基地”现场验收

    立足于培养“既具民族情怀，又具国际视野的如春学子”的目标，我校高度重视科普教育工作。近年来，我们始终能紧紧围绕学校三年发展规划，努力从组织领导、科普活动场馆建设、资金投入、科普项目开发等方面充分利用资源，最大化地发挥学校科普教育功能。

   5月22日，由常州市科技局、常州市科协、新北区科协、新北区教育文体局等相关领导组成的“常州市优秀科普教育基地验收组”一行莅临我校，对我校的科普教育工作进行现场验收。首先，由我校分管科普教育的唐健副校长从学校近五年的发展、科普场馆建设、课程化实施科普教育及科普场馆对外开放等方面向验收组作了简要汇报，验收组领导高度评价了我校虽然是一所农村小学，但却能如此高度重视科普工作，在具体实施科普教育过程中，目标明确，不仅能充分利用本校教育资源，努力推进科普工作，使本校学生从中受益，提升孩子们的科学素养，更难能可贵的是形成对外开放机制，使本校的科普资源在更广阔的范围内体现其教育价值和巨大的科普能量。

随后，验收组一行重点现场察看了本校的“非遗馆”和“地球村”。在“非遗馆”内，验收组成员不仅看到了春江的人文、历史、礼俗、农耕乃至地域风情的发展和变迁，许多“非遗物品”的展示同时也勾起了各自美好的回忆，他们甚至情不自禁地拿起“儿时玩趣”饶有兴趣地把玩了起来。验收组成员联系到我校的培养目标，高度评价：立意“准”，特别是在“培根”方面，我校“非遗馆”做到了有的放矢；在“地球村”中，验收组成员一致评价：站位“高”，不仅以声、光、电方式呈现地球、地质演变史，生物进化史、人类文明，科技发展史等，真正实现了交往互动式；更以大量的图片、实物、模型拉进了人与科技之间的距离；内设的若干探究区和动手实践区又突破了科普场馆仅为浏览、参观的局限性，实现了功能的多元化。

本次“市优秀科普教育基地”的验收，不仅是对我校科普工作的检验，同时也是一种指导，更是一种促进。在此次“常州市优秀科普教育基地”现场验收过程中，验收组成员在我校科普软硬件建设、科普主题活动的开展及科普工作品牌效应的打造等方面给予了许多建设性的指导意见，我们将以本次创建为契机，努力推进本校科普工作向横向和纵向作立体式的全面发展。