三月七日通讯报道

             2014年三月七日，包艳老师执教的《初识画图》术科组教研活动在机房展开。小组交流贯穿整个课堂，效果突出，绘画作品出彩。

             导入时，包老师带同学们复习如何打开记事本。认识菜单栏和工具栏，老师细心指导学生，规范学生信息术语。有一位同学说：

       “按一下就打开来“，包老师耐心纠正，用”点击“的专业术语加强课堂的专业性。

             新授课开始，包老师注重小组合作，在图片画面大小设置的时候，并没有直接列出步骤，而事先把要求提出来，再让学生在书中

        寻找答案。真正做到吧课堂还给学生，让孩子自己寻找答案。这样，下一次他就能自己找到设置图片大小的方法。而不是教师一味去灌

        输。包老师让其独立思考，自主寻找答案，值得我们学习。

             最后，在老师的耐心指导下，电脑绘画作品效果比较出彩，同学们都把小作品储存在自己的文件夹里。

                课后，术科组展开了激烈的讨论。对信息课与美术课课程整合方面提出了意见。如果信息课《初识画图》可以和美术课相整合，就

           能产生意想不到的效果。在美术课上老师可以对笔刷和铅笔的作用加以区分，并且介绍电脑绘画的技巧，使整堂课更生动，效果更突出。