为进一步明确学校的教科研工作方向，提升教师教科研素质和水平，同时将学校今年教科研工作深入总结，为明年教科研工作的开展谋好局，起好步，1月20日，春江小学在会议室隆重召开学期末课题组长会议。学校教科研领导小组成员、各课题组负责人参加了会议。

在会议上，各课题组长从“本课题组开展了哪些活动？有什么成果？产生什么困惑？明年课题研究的思路是怎样的？”四个方面总结了本课题组的研究情况。每位课题组长思路清晰，语言凝练，简要讲述了自己研究中的得与失，注重了经验的总结和提升。特别是《小学生校内外差异表现及对策研究》、《对一名小学中年级读写困难生的个案研究》、《依托种植园地，培养学生实践能力的研究》等课题过程扎实，成果多样化。吴亚芬老师对学校课题工作做了总的回顾和反思，总结了成果，分析了课题研究中的问题，并对下学期的研究提出了具体要求。最后刘校长对本次活动进行了总结，他强调：课题研究要要根植于实践，要走进课堂，组长要有整体意识，微型课题的申报和研究需注意可操作性、整合性和及时性。课题领导小组要

教科研是教育教学的第一生产力，走“科研兴校”之路，提升教育教学质量，是一所学校的必然选择。我校将不断提高学校教科研的整体水平，努力打造学校的优质教育品牌。