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校际互动增友谊 经验交流共发展
发布时间:2013-11-10   点击:   来源:本站原创   录入者:韩海英

 

 

          校际互动增友谊 经验交流共发展

——新北区春江小学与江苏省盐城市永丰小学牵手之旅

阳光明媚人心爽,花团锦簇迎客来。118早晨7:20,初秋的晨雾还没有完全褪尽,我们迎来了远方的客人——江苏省盐城市永丰小学陈校长为首的学校领导、教学骨干及各条线责任教师一行15人。短暂的休息后,8:00开始客人老师就和春小的老师开始了今天的牵手之旅­——为教育共同学习交流。

轻轻推开春小的如春课堂

随着上课音乐的响起,春小的老师们开始了一天的课堂教学工作,不分年级、不分学科,春小整个上午的三节课堂都向客人老师全面开放。老师们根据自己的学科轻轻推开了春小的如春课堂,有语文、数学、英语三门主学科的教学,尤其是小学科综合实践活动《光盘行动》的方案策划课以及经典诵读《小猪变形记》的绘本教学,春小师生饱满的精神风貌、精巧独特的课堂构思、小组合作学习的有序高效,充满温暖、充满生机、充满希望的如春课堂文化意识形态给客人老师留下了深刻的印象,他们不时按动手中的相机,留下精彩的一瞬间。

快乐体验春小的课程文化

当激昂的运动曲响起,春小的师生们已经整齐有序地来到操场开展大课间活动。看,校园中,低年级的同学正在老师的带领下开展短绳单跳比赛;篮球场上,五六年级的篮球高手们已经开始了篮球比赛;操场上,跳长绳的同学们正在一起一落的绳中间进进出出,绕着“8”字;丢沙包、滚铁环等非遗项目孩子们正在兴高采烈地玩耍着……客人老师也加入到了同学们运动的行列中,和同学们一起快乐享受丰富多彩的大课间活动。

中午12:00,顾不上休息,在春小徐燕娟校长、春小红领巾小讲解员的带领下,客人老师参观了春小的“非物质文化遗产展示馆”及“春小乡村少年宫”各个专用教室。老师们就感兴趣的“常州方言”、“农耕文化”等不时与小讲解员们分享、交流,尤其是“打连响”这一非遗文化在春小得到较好的传承与发扬,更是让陈校长一行的客人老师赞叹不已!我们的刻纸与盐城的剪纸,都是以不同的形式在传承并弘扬我们祖国民俗文化的精髓,两位校长不时就学校的社团活动如何促进学生的个性发展展开了激烈的讨论与交流!

幸福分享春小的校园文化

下午1:00,在学校会议室举行了热烈的交流座谈会。徐燕娟校长《如春教育,让每一个儿童生命自由舒展》的办学愿景、张晓锋主任的学校课程建设的架构、德育处周海娣主任《植根 立品 达行》的德育工作以及陈小燕老师关于我校综合实践活动课程的内容的介绍,不时迎来了老师们那会心的一笑——开阔了视野,启发了思,激发了工作热情。盐城永丰小学的陈校长在讲话中说:“这次校际间的交流活动为两校的小学教育交流、共促教育发展搭建了有利平台,希望这样的交流活动继续开展,把交流的内容、范围扩大,真正实现“校际互动增友谊经验交流共发展”。

活动是短暂的,但心与心的交流则是长久的。春小的每一个角落都引起了客人老师的浓厚兴趣,教学相长,我们将以此为新起点,博采众长,继续科学规划学校发展建设,本着“享受如春教育,培育有根新人”的办学理念,不断提升学校教育教学工作水平,更好更快地服务家长、服务社会,办人民满意的教育。

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