扎实有效地做好青年教师培养工作,是学校可持续发展的动力之源,是保证人才培养质量的关键。我校在“享受如春教育 培育有根新人”的办学理念的引领下,不断创新校本培训机制,培养青年教师的自发自主的争先创优意识,提高青年教师主动发展的能力。学校成立四年多以来,一位位新教师脱颖而出,在专业成长方面获得了喜人的成绩。
青年教师的成长是一个实践与学习相结合、感悟与研修相结合、个体潜能开发与群体智慧共享相结合的发展过程。为青年教师搭建平台,设身处地为他们着想,用制度和职责引导方向,用环境和文化润泽心灵,用真诚和关爱助推成长,让他们在如春的关爱中幸福快乐地成长。