“如春”管理文化践行“教师第一”的管理思想，始终把教师发展放在学校发展的首位。为了促进新教师了解校情，尽快适应新的工作环境，融入新的教师团队，2013年8月1日下午，春小面向所有2013年新分配、调入及流动到春小的新教师，举行了“我们一起走进春小”的新教师培训活动。　　

新教师于7月17日报到，18日便开始进行培训。本次培训分为三个阶段：第一阶段（7月18日—22日），新教师走进孩子，和学校骨干教师一起参加暑期夏令营活动，并进行了心得交流；第二阶段（7月23日—31日），新教师自主阅读春小《教师服务手册》以及《教师礼仪手册》，熟悉教师职业的规范和职责。第三阶段（8月1日），进行为期半天的集中培训。

8月1日下午1：30分，新教师和校级领导、骨干教师集聚在春小三楼会议室。徐校长从理念、课程、课堂、教师发展、学生发展五个层面解读了学校的“如春文化”，并提出了殷切的希望和要求：热爱岗位，踏实工作，主动成长；激励新教师要在团队中发出自己的声音。她的讲话使新教师对学校的文化和特色有了全面的了解，让新教师明晰了方向，给予了新教师学习和工作的动力。刘校长和唐校长就教学工作常规和“值周校长”制的操作方式向新教师做了介绍，鼓励新教师在工作中要仔细观察，用心体会，边思边行，在成事中成人；德育处对新教师进行了班主任一日常规的培训，在此基础上新教师观看了学校的专题片，对学校的文化和特色有了更形象的接触。各学科主任分组带领大家解读了各学科规范，教研组建设情况，让新教师了解了春小最基本的教学秩序和常规要求。

新教师培训，让每一位新教师走进了春小，感受春小教师的价值取向和思维方式，了解学校文化和特色。春小以开放的心态迎接每一位新教师，相信每一位新教师都能以进取的姿态和饱满的激情，在春小的舞台上播种梦想，为春小的明天添上属于自己的色彩。