关注公民意识教育 提高德育的实效性

                                 ——记新北区思品学科2011版课标培训活动

     2013年4月10日下午，新北区思品学科2011版课标培训顺利在新北区春江中心小学同心楼三楼会议室举行。全区六十多位思品学科任教老师集聚一堂，共同度过了两个多小时的幸福时光。

    本次培训活动由新北区教研室的万莺燕校长主持，有幸邀请到常州市实验小学教育集团杨文娟校长做专题培训。杨文娟校长从一个思品学科的“领头雁”、一位一线的思品学科教师展开“《品德与社会》修订具体内容的新旧比较”的精彩讲述：从“前言、课程目标、课程内容、实施建议”四大板块进一步作了清晰的对比和梳理，并对2011版课标新增加的内容作出了具体的引领和指导，对新课标有了更清晰、透彻的了解；以《不说话的“朋友”》、《心中有“规则》”、《家乡的变化》、《地球在发“低烧”》4节课为例，不仅对2011版课标的实施建议作出了高屋建瓴的理念引领，而且还围绕“整体把握课程目标和教学目标的关系”、“通过创设多样化情境丰富和提升学生的生活经验”、“”因地制宜地拓展教学时空、“引导学生自主学习和独立思考”这四个核心理念生动地和大家分享了具体的实践操作途径和方法……最后，杨文娟校长倡导全体思品学科的教师能从一个研究者的角度，围绕“在《品德与社会》课程中体现公民意识教育研究、在历史题材教学中找寻中华民族归属感研究、小学品德课程中多元化评价的探索研究、小学品德课程主题化单元统整研究、小学品德课程生活化情境创设研究、小学品德课程活动化教学设计研究、小学品德课程多元化资源整合研究……”等研究主题，以日常的思品课的教学为抓手，深入研究，努力争做研究型的、优秀的思品教师，为学生道德品质的发展，发挥应有的作用，共同努力。

    区教研室的万莺燕校长在总结中这样倡导：今天的培训，是为了明天的起航！敏于学校公共生活的构建；善于课堂教学情境的创设；勇于教学方式方法的革新；勤于课程综合功能的实践！我们要记住杨文娟校长的一席话，共同关注公民意识教育，共同憧憬新北区思品学科教学的美好明天！