凝集体之智慧，促效率之提高

——记春小新学期集体备课活动

龙岁才舒千里目；蛇年更上一层楼。为了集众人智慧，采众家之长，提高教学效益，实现资源共享，教师报到的第一天，春小就组织教师进行集体备课，每一位老师迅速进入教学的角色。

这次集体备课活动主要以分组讨论的方式进行，分别由张晓锋、吴亚芬、徐文娟、倪卫国老师负责。在备课研讨之前，刘校长对备课进行了详尽的指导，详细讲解了有效课堂的教学六元素，要求老师集体备课做到“三落实”“三超前”，特别解读了新课标的分解与校本化实施策略，要求教师严格落实区教研室关于备课“四统一”要求，在此基础上进行个性化的设计。三位教研组长分别组织成员就市、区重点学科活动进行了学习和研讨。而后，每位老师以饱满的热情积极的情绪投入到备课研讨中去，对整册教材进行了系统梳理与分析，定好教学计划和教学进度，并对每一单元的教学内容从教学目标、设计意图等方面进行了具体的分析。在此基础上对前两周教学内容的教学目标和教学重难点进行了细化。在这个过程中，老师们仁者见仁，智者见智，相互补充，还对教法作了深入的探讨，相互学习与借鉴。

自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是教师专业发展的过程，既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展。春小每一位教师全身心投入，在他们身上，我们触摸到了“学习成为生命自觉”迸发的力量，我们捕捉到了“自主专业成长”散发的馨香，我们感受到了“学生第一”教育使命的担当……