现代教育都提倡学校、家庭、社会的一体化教育,随着互联网的高速发展,网络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色,春小作为时代的弄潮儿,从建校初就把学校网站的建设作为学校工作的重中之重,而春小的每个班级作为管理学生的最小单位,直接面对学生的教育教学管理,做好“班级网站”建设和应用对推进春小教育信息化,提升学校“如春教育”理念将有着非常重要的意义。
活动前期,每位班主任独立思考,初步形成本班网站建设的策略,活动分小组研讨时,每位班主任结合本班特点,畅所欲言,三位年级组长更是站位年级特点,提炼了本年级组“班级网站”建设妙招:如“班级网站”分类以学校“植根银行”为载体,分为“校园精彩瞬间”、“家庭生活”、“社会实践”三大栏,既体现春小特色又能突显班级特色;而以上分类中的“家庭生活”、“社会实践”这两栏又可以充分调动家长、学生的参与热情,及时上传相关图片、文字等,一方面减轻班主任的工作量,另一方面“班级网站”的覆盖面更广、更全,更容易吸引学生、家长的参与度和点击率…… ,大家或补充,或争论,研讨氛围热烈。
本着“从实践中来,到实践中去”的理念,春小每月一次的“班主任论坛”正如火如荼进行着,众人拾柴火焰高!相信这样的活动一定可以助推家校联盟的高效建设,从而促进每一位学生的长远发展。