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规范办学行为,提升办学品质
发布时间:2012-05-23   点击:   来源:本站原创   录入者:张晓锋

规范办学行为,提升办学品质

       ——区督导室对春小进行常规督导

523,对于春江中心小学而言是一个重大的日子,新北区督导组专家一行9人在督导室宣静娴校长的带领下莅临我校进行为期一天的常规督导工作。

专家们首先听取了徐燕娟校长所作的题为《规范办学行为,提升办学品质》的自评报告,然后对我校15位教师的课堂教学进行调研,观摩了我校大课间活动。还对15位教师、8位学生进行随机访谈,对20名教师、50名学生进行网上问卷调查,对100名家长进行问卷调查。督导组专家还对我校的语文教研组以及中年级年级组进行了专项剖析,并抽查了部分教师的备课以及作业批改情况。

一天的督导,令专家们感受到了春小教师脚踏实地、奋发向上的工作状态。正如督导组一位专家所言“我能感觉到你们学校老师那种积极向上的工作状态,高度的责任感与使命感,老师们都能紧紧围绕学校办学理念展开创新而高效的工作。”

每位专家都对春小的教育教学工作给予了高度评价。督导组组长薛辉校长代表督导组进行汇总时指出:春江小学办学目标高远,初步形成了学校办学文化,重建了现代学校制度文化,在区、市教育界已经有了一定的知名度。他从“办学内涵丰富,文化定位准确;管理制度科学,办学成果显著;教师队伍建设卓有成效;德育活动丰富,积聚学生成长的动力;课程实施整合融通,激活课程实施的活力;管理精细化,提升竞争力”等六个方面高度评价了我校教育教学工作的特色与亮点。

新北区督导室钱雪良校长也从“团队战斗力强、文化建设框架初步形成、常规管理精致、办学成效显著、办学美誉度高”等方面对我校的各项工作进行褒奖。

最后,宣静娴校长进行总结性发言。她认为春小是弥漫“如春”文化的校园,春小全体教师在徐燕娟校长的带领下,同心同德,将每一项工作都做出了教育的味道,在区内起到了较好的辐射引领作用。她希望春小能以本次督导为契机,在后续发展中继续深化对办学理念内涵的解读,发扬长处,形成特色,进一步打造“如春”品牌,深化教育服务,提升办学品质,办人民满意教育。

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