为进一步落实“质量第一、育人第一”的指导思想，扎实有效提高毕业班教学质量，2月17日，校长室举行了本学期第一次毕业班教师课堂教学调研及学科质量分析活动。

本次活动分为两个议程，分别是从课堂教学中发现问题和在互动交流中解决问题。首先是毕业班全体语数英老师的课堂教学研讨，以徐燕娟为首的三位校长利用半天时间走进课堂，了解毕业班的课堂教学现状并提出更为行之有效的策略。全体毕业班任课老师饱满的精神面貌，先进的教学理念和扎实有效的课堂教学为毕业班的质量提供了保障，获得了校长室的一致好评。

其次是毕业班语、数、英任课老师从教学目标、教学现状分析、提高教学质量的策略和工作中的困惑四方面进行了交流和分析。蒋冬梅副校长向毕业班教师们反馈了课堂教学调研情况，并对后阶段毕业班教学工作提出了要求，全体教师要从提高课堂教学效率为重要抓手，加强师生间的情感交流，增强平行班老师及各班任课老师之间的团队合作，从而确保质量的稳步上升。

最后，徐燕娟校长就提高教学质量做重要讲话。徐校长客观地分析了当前教育教学的形势，为我们提出了切实的后阶段的工作目标，并为我们提出了指导性的建议，即提高课堂教学质量，讲练结合堂堂清；抓常规的高标落实，各学科做好常规积累；通过学科教师备班制、行政合力、家校合力等多种方式，落实提优补差的策略，提高教学质量。

整个活动过程通过思维碰撞、互动交流，让每位教师从目标定位、问题剖析到应对策略进行深入有效的研讨，从而目标更明确，思路更清晰，行动更有效。相信，在全体教师的努力下，在学校行政部门的支持下，春小的教育教学质量会更上一层楼。