提高教学质量，树立学校品牌

教学质量是学校的生命线。质量第一，育人第一，这是春江小学倡导的两个“第一”。如何进一步促进教师提高个人教学水平？如何全面提高学校教学质量？这是全体春小教师共同关注的话题。2011年11月21日下午，新北区教研室陈建伟校长来校作《如何提高教学质量》的讲座。

首先，陈校长以《人民教育》主编傅国亮先生的一段讲话视频为开场白。傅先生指出，教育工作者要有方向感，中国教育改革和发展的核心任务是提高教育质量。谁不关心教育质量问题，谁就不知道中国教育改革和发展的核心任务。

然后，陈校长从“向课堂要质量”和“向研究要质量”两个维度进行阐述。他指出，向课堂要质量要努力做到以下几点：要定准目标，落实课标要求，把握年段目标；要关注学生在课堂中的学习现状，把问题解决在课内；及时练习，科学讲评；及时补差，消除误差积累。

他还指出，向研究要质量要践行“三研究”：研究教材、研究学生、研究考试。他鼓励大家要致力于研究教材的编排体系，要努力研究三个结构——知识结构、方法结构、能力结构。他指出，研究学生尤其要研究学生有什么、缺什么、提升什么等。

整场讲座，陈校长以课例为载体，引经据典，深度剖析，为春小教师提供了大量提高教学质量的宝贵经验以及行之有效的解决策略。每位教师都感到受益匪浅！

全体春小教师将以此次培训为新的契机，继续努力，不断提升自己的教学水平，全面提高教学质量，树立春小品牌，努力让春小学子学得轻松、学得有趣、学有所得！