春小：丰富校园文化，彰显非遗“新颜”

                               ——记春小“打连响”非遗特色项目建设

                 常州市新北区春江中心小学   韩海英

“胸怀祖国，放眼世界”！秉承“做一个有根的中国人”的校训，开展“春江寻根”、“常州寻根”、“中国寻根”系列活动，科学系统地建立了“植根教育”校本课程体系和纲要，以“我爱我班，我爱我校”、“知我春江，爱我常州”、“知我中华，爱我中华”为主题的校本课程教材也已编印成册，形成了具有我校特色的校本教材系列。

上学期，我校在开设“植根教育”校本课程的基础上，开发了“刻纸、葫芦丝”等校本化特色课程。本学期，我校申报了《开发地方非遗文化资源，促进学生个性发展的行动研究》这一德育特色课题，以我校非遗馆为载体，开发并利用非遗文化资源，通过系列的研究实践活动，实现“人人掌握一项非遗项目，打造春小植根教育特色”的研究目标。

打连响是春江的非遗项目之一，连响是用一公尺左右杆杖粗细的竹子制成。在竹节间，挖成长条形的空洞，把串上铜钱的铁条穿过固定，下节的串钱的铁条十字交叉，晃动竹竿，铃铃作响，颇为悦耳。表演者可以一只手拿一根，也可以两手各持一根，在肩、臂，腿、脚上相碰，边跳边唱，主要是唱各种民间小调，乡土气息浓郁。

如今，和春江镇文化中心携手，有幸邀请到市打连响的专家，三年级的学生行动起来啦！他们开始练习、传承非遗项目——打连响。每天的大课间活动时间，一百多名三年级学生就聚到一起，在音乐陈宽红老师的带领下，从最基本的动作开始练习，他们鱼贯而行，边走边歌边击，生动又活泼，如今孩子们已经学得有模有样啦！

    三年级的打连响，四年级的刻纸，五年级学生的调龙灯，孩子们学得是兴趣盎然！下学期，我校还将引进“麦秆画、蛋雕”等非遗项目，给广大师生提供一个了解春江、了解常州、了解中国历史与文化的窗口，把学习、了解地方文化纳入到教育的内容之中，使春江地方文化成为学生们的必修课，使春江镇非物质文化遗产得到更好地传承和利用，充分体验感悟“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”，从小培育春小学生树立“仁、义、礼、智、信”的中国根意识，促进学生个性化发展，创造我们春江小学的特色品牌。