落实校本教研   提高教学质量

     抓好教学常规专项视导，提升教学常规管理水平，是抓教学质量的基础与过程。3月7号，春意浓浓，阳光普照。我校开展了第四周语文校本教研活动，并有幸邀请到了市教研室朱洁茹老师为专家引领。活动中韩海英老师给我们展现了《七颗钻石》中小女孩那金子般的爱心和孝心，吴亚芬老师让我们在《地震中的父与子》中感受到了一对父子在地震之后之间的信任和执着的信念。

课后，在朱洁茹老师的引领下，让我们更加明确课堂教学中的注意点：1、低年段的识字教学有二种方式：集中识字，随文识字，选择怎样的方法要根据文章自身的特点来定2、前40分钟的教学读准、读通、读顺课文是基础，在此基础上感悟课文内容达到水到渠成的效果3、教师慎用语境读书，要根据目标要求的不同，采用合适的方法已达到最好的效果4、教师在备课的时候要做有充分的预设，在课堂上才能灵活地捕捉生成性的资源5、教师不恰当的教态和肢体语言，会影响教学效果。

此次校本教研活动的开展，在朱老师的引领下，提高了教师的专业能力，改变了教师角色认识和自我观念，更激发了教师的职业热情和创新精神。