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春小： 同品“江南” 共促成长
——新北区春江片音乐教研活动
常州市新北区春江中心小学 陈宽红
3月23日，新北区春江片12位音乐老师来到春江中心小学，聆听了新华实验小学言银花老师执教的音乐课《忆江南》。在江南如诗的水墨之意中，聆听着悠扬的音乐，在不知不觉中拉下了帷幕。但我们的耳边似乎还回荡着那醉人的旋律，和谐悦耳的歌声。
整堂课，言老师的教学过程流畅，较好地达到了预设的教学效果，给人以美的享受。最后言老师用春节晚会上代表江南风情的舞蹈《小城雨巷》进行了课堂的拓展延伸，让我们在视觉和听觉上有了极美的感受：一把久违了的油纸伞舞不尽这如画的江南，一段小曲唱不尽这如诗的江南，如诗如画的江南水乡怎能不让人陶醉？浓郁的水墨江南之意，加上春小学生良好的音乐素养和扎实的文学功底，让我们听课老师也“走进了江南之行”。
课后，春江片的音乐老师对本堂课进行了精彩的点评，“这堂课，可以用“实、新、美”三个字来评价。”
1、“实”——扎扎实实
（1）教者在教学过程中，围绕本单元教学重点，要求学生会唱、会演，了解江南的音乐、舞蹈、民歌，并抓住训练点进行扎实训练。
（2）教者通过反复咏唱，用音乐的表现方法让学生体会了诗歌的韵味。
2、“新”——新时代、新方法
（1）在这堂课中，我们强烈地感受到时代气息，如：欣赏春晚上的江南舞蹈，欣赏李薇的另一版本《忆江南》等。
（2）教者对学生的点拨采用开放式，提高了学生赏曲的能力，陶冶了审美情趣。
3、“美”——歌美、情美、意更美
（1）选择的教学内容很美，课中有诗，诗中有画，画中有乐，乐中有情，是难得的教学好题材。
（2）教者制作的课件精致、美观，营造出江南无限美好风光的意境。
白居易赞叹美如画卷的江南，写下了这著名的诗篇《忆江南》，今天，我们用音乐的方式再现了江南美，表达我们对江南的热爱之情。
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