家长会感悟

六(1)  钱晔

这次是我从孩子上小学至今第一次参加家长会，由于她父亲工作时间的自由性比我高，所以平时的家长会都会习惯性的依赖于他。有时候家长会结束回到家后孩子也会用责怪性的语气来责问我,为什么每次都不去,印象最深刻的就是有一次英语公开课,老师让父母和孩子互动。结果她的父亲答不上来,回家后孩子很生气、也很伤心,我心里感到很内疚,暗下决心今后的家长会我一定要尽力参加。

现在的课堂与其说上课还不如用讨论会来得更确切,气氛相当的活跃,老师幽默、风趣的表达方式减少了学生胆怯的心理，个个都大胆、踊跃地表达自己的想法和观点，让知识点理解得更透彻，“学在其中，乐在其中。”

“你们平时关心孩子吗？是怎么做的？孩子做作业慢，家长都是怎么处理的。”这些话题是我们生活中天天遇到的，那作为家长的我们是否注意到这些问题并静下心思考过呢。“亡羊补牢，为时不晚。”让我们家长都行动起来吧，“从我做起”，给孩子的最后复习阶段做一个强而有力的后盾。

孩子，最后妈妈想对你说:”课堂就像人生的其中一个舞台，我不希望你只做观看者,我希望你也能做一名表演者,积极地融合到舞台的角色中去,那样会更加精彩,即使错了,那也是错得精彩.”

家长会感想

                 六（1）徐程志家长  徐跃康

对于2014年4月23日星期三开的家长会，深有感触。

在数学公开课上，我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，能让孩子很好的思考，孩子可以自主的学习，比我们那时的教育更加讲究方法了。

在班主任老师的总结会上，秦老师从一切为了孩子的成长为话题，讲了目前的期中反馈情况，让家长们思考你是否关心孩子，是怎样做的，如何教育孩子等方面讲的非常贴切，让我们深有体会。家长们讲的也非常好，让孩子能听到心声。

我们希望孩子们每次写完作业总会给我们看看，让我们检查，学习态度能比以前进步。能更加懂礼貌，见到人能主动打招呼。

孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养。孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步！以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩！我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。 

最后衷心的说一句，老师您辛苦了！祝老师工作顺利！ 

家长会感言

六（1）秦梦家长

由于我在工作忙，在家的时间非常少，对女儿在学校的情况也不很了解，就这一点来讲我不是一个合格的妈妈，所以我对这次家长会特别重视，也想借此机会多和老师沟通。通过参加这次家长会，我受益匪浅，感受颇多，深深的体会到学校、老师对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性，只有老师和家长共同努力，才能够更好地教育好孩子、才能进一提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康地成长。

秦老师本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教育向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，对存在严重问题的学生作了特别的说明，建议家长多关注学生的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感触不少，现就自己参加会后的感受谈一点体会：

一、家校合力，才能有效的培养好孩子
    现在的小孩都是独生子女，他所接触的家庭环境其实是一个他个人的小环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，有事半功倍之效。我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作，家长必须努力配合学校，要有所牺牲、有所付出，在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查、认真辅导，及时和老师沟通。这样才能更好地做好孩子的教育工作。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如季老师所言：好习惯受益终身，坏习惯一事无成，那么改变你的一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在听讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

三、关爱孩子，要正确看待自己的孩子，多支持、多鼓励，及时发现问题及时纠正

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，我们做家长的要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。只要孩子有一点进步和提高，都值得赞扬。

另外要及时的发现孩子的问题，并用正确的方法及时的去解决，把一些问题扼杀在摇篮中。

四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。