----------春江小学班级文化建设评比

  班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为了促进我校班级文化建设，彰显班级文化的特色，我校于3月1日上午对全校22个班级的教室文化布置进行了检查评比。从评比的结果来看所有班级都能认真对待，从自己的特色出发，自定主题，并围绕主题展示自己独有的特色，从不同角度畅想自己班级的特色，张扬班级个性。还能在传统的布置中不乏创意，在精心中不乏灵感，一间间各具特色的教室体现了我校素质教育的成果。

其中一（4）、二（2）、、三（3）四（1）五（2）六（3）班获得一等奖；

一（3）一（2）二（1）二（3）三（2）五（3）六（2）四（2）获得二等奖

一（1）一（5）二（4）三（1）三（4）四（3）五（1）六（1）获三等奖。 

 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。春江中心小学让每一面墙都成为教育学生的阵地，进而实现学校“我在、春在、阳光在”的教育信条。本次班级文化建设评比活动的开展对班级文化建设起到了积极的推动作用，提高了同学们的审美情趣，彰显了同学们热爱学校、热爱班级、热爱生活、创造生活的个性。