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吕坚11月班主任反思
发布时间:2012-11-29   点击:   来源:本站原创   录入者:吕坚
 

从一加入教育战线,我就担任班主任的工作,班主任的工作非常繁琐、啰嗦,当中的酸甜苦辣真让人难以忘怀,却也得益良多。因而我觉得做班主任是一件光荣而有意义的工作,我也一直为做好它而努力着。

一、做个会爱学生的班主任。  

 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。多利用一切可能的时间努力接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和关爱。

 二、做个会识人的班主任。  

 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着模范带头的作用,一定要慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。从选拔当中我比较注重学生的长处和兴趣,为了使当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力,要对他们进行了精心的培养:第一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更加严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做个会关心学生安全的班主任。  

儿童是祖国的花朵,未来的希望。他们的安全重于泰山,肩于这个重大的责任,要每天向他们宣传各项安全知识,每时每刻注意校内校外的危险地带及发生的安全事故,作好安全隐患记录,以活生生的事例及时叮嘱同学们注意安全。还时刻谨记值日工作的按时执岗,把好全校学生的安全大关,防患于未然,务必让学生开开心心进校来,平平安安归家去。

四、做个会让学生发光的班主任。  

为使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展,我努力发掘学生的潜能,根据学生的个性特长,培养了一大批具有较强能力的“书法家”、“小作家”、“播音员”、“小画家”、“数学家”、“体育明星”等等。培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。
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