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联合办学第一次活动掠影
发布时间:2013-01-27   点击:   来源:本站原创   录入者:刘明
随风潜入夜,润物细无声 ——专家把脉引领,促进学校发展
发布时间:2013-01-15 发布人:张晓锋 点击次数:64次
 

随风潜入夜,润物细无声

——专家把脉引领,促进学校发展

春江中心小学于20121218日成功挂牌,正式成为南师大附属春江小学。南师大领导在挂牌仪式上明确表示将全面引领、大力支持附属春江小学的教科研以及教师发展等各项工作。

元月14日,南师大教师教育学院乔建中教授、赵博士等一行三人莅临春小,开展为期一天的调研指导。

春江小学教导处、教科室、学生发展处等部门责任人分别向专家组汇报了本条线一学期以来开展的各项工作,创新措施以及后阶段的工作思路,还就工作中遇到的某些问题提出了自己的困惑。

专家们在认真聆听各位责任人汇报的基础上,进行了精准的点评与高位的引领。乔教授首先肯定了大家熟练的业务能力与高度的责任感,他指出科研兴校,希望大家能基于学校的办学理念,不断实践、深入思考,明确学校的发展目标,分析问题存在的根源,思考对策,并进一步提升学习力、思考力、研究力,早日实现从事务型中层向科研型中层的转向。

下午,乔教授、赵博士对部分骨干教师进行了随机访谈。乔教授以本次调研为契机,面向全体教师作了一场精彩的讲座——教师反思能力培养。乔教授指出,所谓教学反思,是指教师对教学实践及其问题的再认识、再思考。其关键在于一个“再”字。教学反思的主要内容不是某些教学实践及其问题本身,而是我们对这些教学实践及其问题的原有认识与思考。乔教授从“教学反思及其实践忧思”“触类旁通寻启发”“逆向思维求新知”等三个维度展开讲座。在讲座中,他引入了大量生活案例,从生活中的故事讲开去,理论联系实际,旁征博引,深入浅出,娓娓道来,发人深省。他那种和风细雨的叙述方式、独特的研究视角以及辩证的思维方式给每位教师留下了深刻的印象。可谓随风潜入夜,润物细无声!

专家的高位引领如春风、似春雨,微风细雨般滋养每位教师的心田,在一定程度上提升教师的研究意识、实践能力,有力促进教师的幸福成长与发展。春小将坚实走好每一步,巧借南师大之智力支持,不断反思、不断革新、不断完善,彰显“如春”理念,实现春小新的跨越。

 
  
  
 
  
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