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20140615春江小学自评表——常州市科学教育特色学校考核评分标准
发布时间:2014-06-18   点击:   来源:本站原创   录入者:倪卫国
 

常州市科学教育特色学校考核评分标准

学校(盖章):  常州市新北区春江中心小学                          

序号

考核验收标准和内容

应提供的材料及检查验收方法

分值

自评分

评分

领导重视,由分管领导具体负责科技教育工作,有专门工作机构负责组织日常科技活动的开展;

学校把科技教育作为优先发展的工作项目列各项工作计划,并作为实施课程改革,推进素质教育的重要内容抓紧抓好

提供相关资料

10

10

校科技活动年度计划,年终有活动总结,各项活动台帐资料健全;

制宜,建立多种形式的科技兴趣小组,学生参与面广,有常设的专题科技活动项目;

学校对科技老师的进修、培训、职称评审、考核奖励等给予重视和支持。

提供关材料

15

15

经费保障

保证青少年科技教育活动经费,添置更新教学与活动的科技器材。图书馆、电教馆中存有最新科普读物,出借率、使用率高。有科技教育成果展示室,定期组织专题科技教育成果展示。

提供数据及图书、设备目录

10

10

序号

考核验收标准和内容

应提供的材料及检查验收方法

分值

自评分

评分

基 础 条 件

有专门的科技活动室,并配备活动所需的设备、器材

校园建有专门的科普画廊、板报,定期更新内容;

学校图书室有专门的科技图书专柜,科技图书比例不低于30%

学校网站建有科技活动专栏,并与省青少年科技教育网、常州科普之窗等网站建立链接;

有一支热爱青少年科技事业、能力较强的科技辅导员队伍。 

实地检查

20

20

定期安排科技兴趣、研究性学习劳技实践活动,每学期举办一次以上科技讲座、讨论会、科学沙龙等活动,每学期组织学生参观一次校外科普教育基地;

在省、市青少年科技创新大赛、机器人竞赛、电脑制作活动、学科竞赛、金钥匙竞赛等科技活动取得较好成绩;

配合每年一度的科普宣传、全国科普日,组织主题鲜明全校性科普活动

积极支持兄弟学校科技活动的开展,能够较好地发挥示范带动作用。

学校台帐及全市汇总数据

45

45

合计

100

100

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