A级指标

A2：特色课程

B级指标

B3、B4

分  值

20

自查得分

20

自   评   说   明

基于“享受如春教育，培育有根新人”的办学理念，以“国家课程校本化，校本课程特色化”为实施宗旨，全校教师全员参与了校本课程的开发与实施，从经典阅读、民族艺术、阳光体育、学科创新四大领域开发特色课程，科学系统地建立了“植根教育”校本课程体系和纲要，以“我爱我班，我爱我校”、“知我春江，爱我常州”、“知我中华，爱我中华”为主题的校本课程教材已编印成册，形成了具有我校特色的校本教材系列。校本课程的任课教师严格实行课程计划，孩子们在“植根教育”校本课程中感受并传承“中国根”的精神——礼、勤、勇、诚、善、智。为了满足学生的个性发展需求，学校围绕“植根教育”开设了手工、艺术、体育、科技、学科五大类16个社团，以此作为选修课程，在丰富多彩的活动中传承并发扬中华民族的优良传统和精神。

春江镇非物质文化遗产展示馆的筹建，更是为我校的《开发地方非遗文化资源，促进学生个性发展的行动研究》这一课题研究提供了坚实的保障，学唱春、舞龙灯、打莲响……孩子们人人学非遗项目，人人掌握一项非遗项目，在丰富多彩的活动中传承并发扬中华民族的优良传统，中国了不起！中国人了不起！做个了不起的中国人。

材  料  目  录

1、 校本课程教材《植根教育》

2、2010——2011学年教师任课表

3、2011——2012学年教师任课表

4、2010——2011学年校本、综合实践活动课程学生满意度测评表

5、《开发地方非遗文化资源，促进学生个性发展的行动研究》特色项目课题材料