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和孩子一起成长
---春江中心小学2010—2011学年第二学期家长学校培训活动系列之一
一、活动目的：
阳光明媚人心爽，花团锦簇迎客来。2010年，春江中心小学以极其优异的成绩顺利通过了常州市优质学校的评估验；继2009年我校获新北区教学质量评估一等奖之后，我校2010年教学质量又名列新北区前茅，再次获得“新北区小学教学质量优秀奖”，并受到了新北区社会事业局的表彰，成绩的取得充分体现了我校“质量第一、育人第一”的办学宗旨；2010年10月，春江非遗馆顺利落成，喜迎各方嘉宾，为我校继续走“植根特色”发展之路注入了新的活力……为让春小各方面工作更细致出色，让家长更全面地了解学校的教育教学情况、孩子在校的学习生活情况，更为了促进家校沟通，提高家长的家教水平，特邀请全体家长来校参加以“和孩子一起成长”为主题的本学期第一次家长学校培训活动。现将家长会期间的相关具体事项作如下安排：
二、活动时间：
3月1日（周二）下午 一、二、三年级家长培训活动
3月2日（周三）下午 四、五、六年级家长培训活动
三、活动地点：
春江中心小学多功能教室、各教室
四、活动具体安排：
议程 | 时间 | 地点 | 主题 | 负责人 | 参加对象 |
| 2：35—2：50 | “同心楼”门口 | 家长签到 | 副班主任 | 全体家长 |
第一 时间段 | 3：00—3:10 | 春江中心小学 多功能教室 | 学生风采展示 低：三字经 中：弟子规 高：论语 | 年级组长、班主任 | 家长、正副班主任 |
第二 时间段 | 3：15—4：15 | 春江中心小学 多功能教室 | 校长培训第一讲：和孩子一起成长 | 徐燕娟校长 | （家长、正副班主任都要参加） |
第三 时间段 | 4: 20—5: 20 | 各教室
| 1、家长介绍 2、家长沙龙 主题：孩子作业拖拉怎么办、怎样让孩子喜欢阅读、如何提高孩子与别人沟通、相处、合作的能力…… | 正副班主任 | 家长和学生一起参加，正副班主任都要到场 |
| 5:20—— | 各教室 | 家长与任课教师个别交流 | 班主任、任课教师 | 家长、班主任、任课教师 |
五、相关事项及责任人：
序号 | 相关事项 | 责任人 |
1 | 1、以“和孩子一起成长”为主题开展“交流困惑，寻找对策”的家长沙龙（班主任老师请结合自己班级学生的实际，做好这三类主题解决的办法或策略研究的准备，可以个性、创意地组织本次沙龙的展开）； 2、盘点2010学年第一学期的工作，总结班级学生的学习、生活表现，尤其是家长工作做得较好的给予肯定和表扬； 3、给力2011，需要家长配合的工作（植根银行方案的宣传与实施……） 4、发放第一期“春之声”报 5、发放告家长书（教辅资料） 6、购买新学期的课外阅读书籍 | 班主任、 任课老师 |
2 | 签到簿、负责签到（签到时把“校长第一讲活动记录表”发到家长手中） | 副班主任 |
3 | 校园巡视，负责学生的安全工作及校园环境 | 杨建祥、 刘云坤 |
4
| 家长会邀请函、家长培训活动记录表、校门口安排学生迎宾、
会场ppt制作 | 韩海英 |
5 | 校门口写指示标志 | 张晓峰 |
6 | 校门口家长的车辆停放 | 徐卫国朱龙 |
7 | 通讯报道 | 韩海英 |
8 | 摄影、摄像 | 倪卫国、贺欣 |
9 | 电子屏上欢迎家长的标语、家教理念、本学期学生活动照片等。 | 贺欣 |
六、家长培训活动期间各班看护老师及地点安排
班级 | 时间 | 地点 | 看护人 | 备 注 |
一（1） | 3：40—5：20 | 美术教室(1) | 许佳佳 | 请看班教师于下午3:40带领孩子去指定地点活动或做作业，活动时注意学生安全，班主任会议结束后立即打电话通知看班教师把学生领回教室。
|
一（2） | 音乐教室 | 陈宽红 | ||
一（3） | 科学教室（1） | 李婷 | ||
一（4） | 美术教室(2) | 宋洪涛 | ||
二（1） | 综合楼三楼多媒体教室 | 汤华锋 | ||
二（2） | 体育大楼二楼 | 朱玉刚 | ||
三（1、2） | 食 堂 | 顾 强 | ||
四（1） | 3:40——5:20 | 科学教室（1） | 许佳佳 | 四五六年级学生班主任尽量让孩子回家，若是跟着来开家长会的家长回家的，上完第三节课立即收拾书包去科学教室。 |
四（2） | 科学教室（2） | 陈宽红 | ||
五年级 学生 | 食 堂 | 李 婷 | ||
六年级 学生 | 食 堂 | 朱玉刚 |
七、家长会前期准备及后续工作：
（一）前期准备工作
1、年级组长和本年级班主任检查班级的各个阵地建设，“小鬼当家”、“信息直通车”以及丝绒黑板上全部布置好，体现学生成长的足迹。
2、各年级组长请在2月25日下发告家长书，做好动员和统计工作。要求：没有特殊情况，一律让爸爸或妈妈参加。年级组长统计好能参加本次活动的家长（必须是爸爸或妈妈）人数。
3、班主任要详细做好本次家长会的准备工作，尤其是家长方面的准备更要关注，各任课老师要提前准备好有关学习上的要求。
（二）后期工作：
1、班主任及时了解家长的反馈意见和要求。
2、家长学校培训活动结束后，班主任要选班内一到两名素质高、懂教育的家长写一写参加活动后的感想。或者教育孩子方面的心得体会，于下周（3月8日）前把文稿交年级组长，电子稿修改好后发校园网“家长学校”栏目。
3、年级组长做好本年级家长会相关资料的汇总、整理、分析等工作。（班主任发言稿、家长调查表、家长活动意见反馈表、签到簿、每班一至两份家长会感想等）
常州市新北区春江中心小学
2011年2 月25 日
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