周次

教学内容

实验名称

分组实验材料（12组）

演示实验材料

学生准备材料

课时

2

做一名小科学家

视觉暂留实验

两张纸条：大小相同、神情不一的小人

一支新铅笔

1

3

寻找有生命的物体

寻找有生命的物体

放大镜、材料盘、挖掘铲各1

2

6

校园里的动物

观察蚂蚁

动物观察盒1、试管2、橡胶塞2、烧杯1

1

8

动物、植物、人

比较三者关系

动物卡片、植物卡片各1

2

9

选择能够研究的问题

吹泡泡

肥皂、洗衣粉、洗洁精若干；量筒1、铁丝3、精细吸管各1

各种形状的铁丝框，水槽1（内装已调配好的泡泡液）

3个小药瓶

2

10

观察水

观察水

水、黑醋、牛奶、盐水各20ML左右，小量杯（50ML）4，保鲜袋1.

平底烧瓶、量筒（500ML）、锥形瓶等各1

四根筷子

1

11

神奇的水

毛细现象

餐巾纸条、复印纸条、油面纸各1，烧杯1，放大镜2

1

12

神奇的水

水的表面张力

材料盘、烧杯、滴管各1

玻璃杯1，回形针四盒，蒸发皿（内装肥皂液），自制教具1

一元硬币1

2

13

神奇的水

水的浮力

沉浮实验盒、水槽、测力计各1

模拟潜水艇装置

橡皮泥

2

14

神奇的水

水的压力

铁钉1、防水胶布1卷

150ML雪碧瓶

1

15

神奇的水

水的溶解性

烧杯2、滴管1、玻璃棒1

高锰酸钾少许、烧杯1

1包盐、米粉少许

1

17

地球上的水

污水的净化

滤纸1、烧杯1（内装泥水）、湿沙（洗净）少许、活性炭少许

1

18

常见材料

常见材料

天然材料：棉布、木块、花岗岩各1

人造材料：纸、铁块、玻璃片、塑料片各1

自带各种物品（最好是由某种单一材料制成）

1

19

纸

四种纸的研究

各种纸标本1、放大镜2

小组准备四种纸：宣纸（熟）、复印纸、餐巾纸、卡纸

1

纺织材料

各种纺织材料的研究

棉布、尼龙布条各1、火柴、放大镜各1、烧杯（内装红水）

自带各种纺织材料（要确定材料名称）

1

20

金属

各种金属性质的对比研究

粗细、长短相同的铁丝、铝丝、铜丝各1、手锤1、砂纸1

铁勺、塑料棒、木片各1

1