A级指标

B级指标

序   号

教师管理

教师规范

A2-B5

自

评

简

述

在我校“享受如春教育，培育有根新人”办学理念指引下，我们努力打造具“童心、善心、慧心”的“如春教师”。在教育教学活动中，我校严格执行区教育系统“五条禁令”和常州教育“五项严规”，鉴定“春小师德承诺书”、“减负增效责任状”、“行风建设责任状”，并有步骤、有计划地结合我校“道德讲堂”、“师德建设月”“终身学习周”、月度人物评选、法制宣传日等活动落实“师德”建设，努力建设一支政风廉洁、师德高尚、人民满意的教师队伍。

在加强管理、规范办学、落实精细化管理过程中，我们首先制定了教师备课、作业检查、听课等相关制度，并采用定期与随机检查的方式，关注过程性的管理与监控；

有计划地开展学生社会实践活动及课外活动，努力以课程的意识，挖掘活动的育人价值，拓展学生的视野，增强其动手动脑能力，培养社会责任感与使命感。

资

料

目

录

        1、师德建设月材料。

2、行风建设、师德承诺书、减负增效责任状。

3、月度人物评选材料。

4、“道德讲堂”活动材料。

5、“法制宣传日”活动材料。

6、“终身学习周”材料

7、教师备课、作业检查、听课等相关制度

8、教师备课、作业、听课检查情况记录表

9、学生参加社会实践及课外活动材料

《标准》赋分

14分

自评得分

14分

责任人

倪卫国