南师大联合办学活动实录

主持：刘明副校长        时间：2015-9-29

参加成员：学校行政、课题组成员

活动内容：

活动过程：

一、刘校总结联合办学历程

 （一）对学校三年发展规划的制定进行指导。

（二）对课堂转型的实践指导。

教学现状进行调研，听课15节课。五位特级教师进入春小展现课堂教学魅力。

（三）对教师如何开展研究进行针对性培训。

（四）对学校课程顶层设计进行指导。

（五）开展对外交流活动。

（六）领导、专家高位引领。

二、万校

  和南师大专家、领导一起交流学习，是一个非常难得的机会。会尊重前期好的做法，进行传承。后续工作：

1、基于联合办学已经形成的阶段成果进行固化，重点打造如春品牌，抓手是围绕主课题展开研究。

2、基于学校未来三年发展的目标。三个走向：一是课程顶层设计，非遗课程、梦想课程等如何形成特色。学科课程和德育课程有效结合。二是打造特色项目的研究，主要有：小组学习如何推进并提高实施质量；学生作业设计的变革；学业质量的评价。三是围绕教师发展，提高教师队伍素质，骨干教师的培养，管理团队的打造。骨干教师：促进教师自觉发展的内动力。

3、基于教师发展的需求。四种研究方式可以推广和采用：1、专家讲座，2、名校联动，考察。3、头脑风暴，封闭式学习。4、和名师同题异构。

三、徐文娟《如春课堂文化》课题讲述

四、邵博士

1、要拿出实实在在的案例，分学科开展案例、数据的研究。

2、要积极撰写论文，把平时上的一些竞赛课的影像资料注意平时的搜集。

五、乔教授作指导

教师队伍的建设，科研能力的提高，走出去请进来。

1、从学生发展考虑。如春教育的培养目标是什么。如春教育的理念一定要具体。

万校：要把课堂文化的研究融进校本教研活动中。